Taybetmendiyên Psycho-pedegogî ji preschoolers: ji naverok û test

Dema qeyîtkirine zarokê te di hêlîn an jî pre-dibistanê saziya ew dê bên ser xwe, ku bi navê taybetmendiyên psîko-pedegogî ji preschoolers. Ew jî divê wê eger tu dixwazî define profîlê di perwerdeyê de komên çakkirina an baxçeyan, bi transfera bo pêşdibistanê din û li alî yê kontrolê yên komîsyona psîkolojîk, tibbî û pedegogî.

taybetmendiyên Psycho-pedegogî ji preschoolers - belgeya fermî ya ku bi muzîkę e mamosteyê bileyîzin. Ew morkirin û îmze ji aliyê serokê pêşdibistanê de belgeya sereke ji bo psîkologek, logopedan, psîkiyatrîst û profesyonelên din jî ku di nirxandina psîko-pedegogî bibin.

Ev gotar hûn, dê û bavên birêz bixe, bi xalên bingehîn ku dihewîne jî, taybetiya psîko-pedegogî ji zarok pêşdibistanê. Objektîfî û besatiya - van her du daxwazên sereke ji bo vê belgeyê de ne. Ev divê agahiyên bingehîn ên li jêr tên bikaranîn:

1. The time di dema ku zarok lî bileyîzin.

2. taybetî adaptasyona ji bo kursa yên li damezirandina.

3. Age of prova amadeye dibistanê.

4. Terakkî û zehmetiyên ku di asîmîlasyonê yên bernameyê, ji tomar şexsî.

5. Behavior di polê de: baldarîyeka, bi xîretkêşî bike, dîsîplîna. hûragahiyan li vir jî, divê bê gotin wek westandin, nesobrannost û t. N.

6. Asta helwest û zarok in, komek ji xizim: .. Aggression, pasîfmayîna, pugnacity, û hwd. Wekî zarokên din ên têkildarî ew?

7. Apply tedbîrên r'astkirinê û bandora.

Mixabin, gelek mamosteyên xwe, bi awayekî berpirsyar ji bo amadekirina van belgeyeke pirr girîng wek taybetiyên psîko-pedegogî ji preschoolers girêdayî ne. Li vir li ser kêmasiyên serekî hene:

1. Characteristics ne temam in.

2. Ev ne xwedan pêdiviyan ne.

3. Ev nahundirîne li analysis of the asîmîlasyonê di mufredatê de zarok ne.

4. agahî Excess jî texte detayên biçûk.

5. e perwerdevan de encamên giştî an jî mamoste bi hincet hene.

Li jêr, mînaka taybetmendiyên derûnî û perwerdeyî ya preschoolers (xalên bingehîn ji bo dagirtina) ji bo pêzanînê ye:

1. Date of tijîkirin.

2. The name of the zarok.

3. Date jidayikbûnê.

4. Name ya Dow, type û hejmara wê grûpê.

5. Dema mayînê, di çi temenî de û ku ew li nav vê pêşdibistanê ketin.

6. Nirxandina adaptasyona di koma.

7. Lateralization (right-bidana, çep).

8. Nirxandina taybetiyên ya aktîvîteyên game yên zarok.

9. zehmetiyên Learning.

10. Features yên têgihîştina (dîtbarî, bihîstbar, binpêkirinên).

11. bîra û bala (pirsgirêkên rewfla û m. P.).

12. Ramana.

13. motility.

14. Zehmetiyên ragihandinê.

15. pêşketinê ya derbirînê heye.

16. zanîna civakî.

17. îstîqametê li dem û valahiyê.

18. pace û xwezayê ya çalakiyê.

19. tenduristiya fîzîkî.

20. taybetmendiyên din yên pêşveçûna zarokan.

encamên 21. General û nirxandina pêşketina û tevgerê yên zarok, mamoste pêşkêş dike.

22. îmza ji mamoste, bi navê wî.

23. bawerkirin ku bi îmzeya serê Dow.

24. Ji bo çapkirinê.

Îcar di giştî divê taybetmendiyên psîko-pedegogî ji preschoolers binêre.