Dîrektîfên ku xwendekarê: çawa tijî rojnivîskekê pratîkê de?

To hîn dibin çawa dagirin diary yên pratîkê de, xwendekarekî gelek caran difikire, gava ku dem ji bo dest li ser hemû belge ji bo şaxê ew tê. Xwînê, di dema belavkirina rêxistinê, an jî ji bo ku hilberîna li pratîkê de ji her xwendevan ji serokê zanîngehê rêdan. Ev mamosteyê beşa, ku çawdêrîyê rûniştinê yên xwendekar di tesîseke an factory terxankirî, her weha ji bo amadekirina didema belgeyên.

Li gel vê, ji erkên di serê de îzahatên çawa dagirin diary yên pratîkê de, ji bo amadekirina raporê, ji bo çareserkirina pirsên rêxistinî de bi hevkariyê di gel karmendên xwendevanan.

Di dorê de, xwendekarekî bi dilsozî divê pêk bîne erkên di bin bernameya yên pratîkê de, helwestên xweşbîn in ku rêxistin, ku ew ji bo zanîngeha şandin an jî rabû li ser destpêşxeriya xwe bi xwe.

Gelek caran bi aktîvîteyên pratîkê de dom dike ji bo demeke dirêj ji dem (navînî 2-3 mehan de) jî, ew dikare bi margin an li ser perwerdeya kar be. Her roj, li ser-numreya kar xwendekarê bi serê perjewendiya pîşeya bijartî xwe hîn dibe, û fêrbûna tiştên nû. A array mezin ji agahiyên hatin bidestxistin, her tim bi hêsanî biparêze, heta ku xwendekar berpirsiyar herî li serê ne. Ji bo wê hêsan dagirin diary ji pratîkê de û bi zehmetiyan re di pêşerojê de ji bo amadekirina materyalên, divê hun tavilê ji performansa qeydkirin.

Ev pir musaît e ji bo ku bi erzanî ji bo xwe yan jî peldanka we ya şexsî li cihê ku xwendekar nekarî tiştê ku di dawiya her rojê bi kar dibe dîl. Piştre, ew gelek wê ji bo amadekirina belgeyan hêsantir wek a raporê, review, û li ser pirsgirêka çawa dagirin diary yên pratîkê de, wê zehmetiyên din sedema ne. Dê tenê di formê de bimîne û bi pêwîstiyên bingehîn ji bo wê yekê ji niha ve di pêş amade agahiyên e ku ji bo dîrokê ji xalên sereke yên bi erzanî xwe.

Bi vî awayî, di derhaq yên pratîkê de dimeşin a description kronolojî bi kîtekît, çalakiyên ku xwendevan ji bo dema mayînê li rêxistina an li ciyê karê xwe.

Gelek caran, li fakûltêta weşand forma taybet bi maseyên amade ye - forma ku perwerdehiya divê temam bikin. Eger ev e amade ne, ser sifrê hêsan e, ji bo amadekirina û herî.

To Visualize riyên qeydkirinê yên raporê de, em dê gengeşeyên çawa dagirin diary ji bo parêzeran. Lê belê, li tips jêr Dibe ku bikaranîna Xwendekarê tu fakulteya bikin.

Di çîroka pratîkê de jî agahî jêr e:

1. navê ku xwendevan. ________
2. Navê pratîkê de. Ji bo nimûne: ". Xebata meydanî de bi veqetîna ji pêvajoya fêrkirinê (ku hejmara giştî ya saetan - 56)"
3. stendina dem. ( "Lêkolînên meydanî berdewam ji ___ ji ___").
4. Cihan pratîkê de (full fermî navê rêxistinê yên ku di pratîkê de ji xwendekaran re derbas bûn).
5. Rêberê rêxistinê. Name, helwesta.
6. Rêberê ya zanîngehê. Name, helwesta.

Eger ne, formên fermî li wê derê, li wê derê ye, li gor pêwîstiyên, dikare radestî rêxistina print, imze û roja rêberên.

Ev yek ji aliyê beşek sereke yên ku ji bi hêsanî di form of a sifrê temsîlkirin pey.

Like shape dikarin sûd ji xwendekarê bigirin, lîsta hemû destkeftiyên û performansa ji erkên. Berî ku hun dagirin diary yên pratîkê de, hûn bi tenê, hewce wê zihniyeta ku ji bo notên xwe (eger tu) û derve di tevahiya Bêguman style business rwîdana danîn.