Zanîna ezmûnî û teorîk de

teorîk û ampîrîk: zanîna zanistî nikare were nav du astan de dabeş dibe. li ser tecrûbeya û vejîn bi hêmanê di bin lêpirsînê - A yekemîn, li ser her tiştî, ya duyem jî xwe dispêre. Tevî ku di xwezayê cuda yên van rêbazên xwedî girîngiyeke Heman tişt ji bo pêşveçûna zanistî.

lêkolînên ampîrîk

Bingeha zanîna îdiayên a hevkarî pratîk ya rasterast di navbera lêkolîner û bireserê lêkolîn ji bo wan e. Ev ji tecrûbeyên û çavdêriyên pêk tê. zanîna ezmûnî û teorîk yên li pêşberî - Di çarçoveya dozê de ji xebatên teorîk ên mesrefên mirovan bi tenê ramanên xwe bi xwe li ser vê mijarê. Wek qaîde, bi vê rêbazê gelek insanî ye.

û lêkolînên ezmûnî jî nikarim bê settings instrument û instrument ji do. Ev tê wê wateyê, girêdayî bi rêxistina çavdêrî û tecrûbeyan, di heman demê de ji bilî wan jî li wir tê wateya têgînî. Ew wek zimanê zanistî taybet tê bikaranîn. Ev xwedî rêxistineke kompleks. zanîna ezmûnî û teorîk de li ser xebata ji diyardeyên û girêdanên gotubêjên di navbera wan sekinîn. Serpêhatîya, kesek nikare qanûna armanca nasandin. Ev jî bi vê lêkolînê yên diyardeyên û mecên xwe bikişêne.

rêbazên ezmûnî yên cognition

Li gor têgihîştina zanistî yên zanîna teorîk û ampîrîk ev çend rêbazên pêk tê. Ev set of gavên pêwîst ji bo karekî taybet (di vê rewşê de jî, ji bo naskirina qanûnên nenas li ber tê). Metoda yekem de û îdiayên - ev çavdêriya. Ev mijarên lêkolîn kirine hedef, ya ku di serî de li ser hişê cuda (têgihîştina, sensations, ramanên) bingeha ye.

Li qonaxa destpêkê de xwe ji bo çavdêriya dide ku fikra taybetiyên derve yên object ji zanînê. Lê, armanca dawî ya vê rêbaza lêkolînê ji di diyarkirina kûrtir û milkên navxweyî yên object. A têgihîştina hevbeş fikra ku hizirîna zanistî a pasîf e e bûbûm. Ev ne wisa ye.

temaşe

çavdêriyên ezmûnî yên berfireh cuda. Ev dikare bibe, hem dîrekt û îndîrekt cuda cîhazên teknîkî û cîhazên (raxîne, camera, ji aliyź, mîkroskop, hwd D.). Wekî ku zanist çavdêriya her ku diçe, her ku diçe aloz û dijwar de. Ev rêbaza xwedî hin kalîteyên awarte: objektifbûn, bihata û bêhempabûna ji design. Dema bikaranîna instrument dilîze a transcript roleke temamker de şahidiya xwe.

Di civakî û zanistên mirovan zanîna îdiayên û teorîk filitî û bi unîforma ne. Şefîq di van dîsîplîn emekdar, ji aliyê Tevlihevî taybet. Ev girêdayî kesatiya lêkolîner, bi rêgezên xwe û avahîyên girîng e, û herweha asta eleqeya li ser mijarê dibe.

Bi hevokeke dikarin bêyî têgeha an idea taybet ne jî bê pêkanîn. Ev divê li ser hîpoteza hin be, û tomara kirûyên (di vê illustrative bi tenê ji bo her rastiyên din û nûnerê ve girêdayî ye).

xebatên teorîk û ampîrîk ji hev û din li detail cuda ne. Ji bo nimûne, ji bo çavdêriya xwedî taybetmendiyên taybet bi xwe ku ne tîpîk ji rêbazên din ên cognition ne. Ya yekem ew e bikin, da ku kesek, bêyî ku ev nabe, ji bo lêkolîn û mumkin zêdetir e. Bi hevokeke - nefta ku nêrîna direve e. Bê facts û çavdêriyên nû dê zanîna me tune nû. Ji bilî vê, ev e bi riya çavdêriya dikarin werin berhevdan ji bo kontrol û nasnekirina encamên lêkolînên teorîk de çê dike.

ceribandineke

The di navbera metodên teorîk û ampîrîk yên cognition cuda ne, heta û pileya destwerdana wê di vê pêvajoyê de di bin lêkolînê de. Kes nikare wî hişk ji derve temaşe dikin, û dikarin taybetiyên tecrubeya xwe bi xwe analîz bike. biceribînin: - Ev kar ji aliyê yek ji rêbazên ampîrîk yên zanîna çêkirin. Li gorî girîngiya û alîkarîyek ji bo encama dawî ya lêkolîna ev e inferior çavdêriyên ne.

Experiment - ew ne tenê mudaxele bibiryar û çalak mirovan yên ku di vê pêvajoyê de ji îmtîhana, di heman demê de jî xwe biguherîne, her wiha dilîze di rewşeke taybet amade ye. Ev awayê zanîna pêwîstî bi xebatên gelek zêdetir û temaşe dikir. Di dema xebatê de ji object ji ezmûna ji ti bandora li derve îzole. Ev diafirîne a Wednesday paqij û sûdeya. Şert û mercên ceribandinê de bi temamî danasîn û kontrolkirin. Ji ber vê yekê, bi vê rêbazê be, li aliyekî, rêje ji bo ku qanûnên xwezayê ji xweza, û li aliyekî din jî, sûnî, cuda naveroka mirov hatiye destnîşankirin.

Ev binyat ji ezmûna

Hemû rêbazên teorîk û ampîrîk xwedî barekî îdeolojîk hebû. Ma tu îstîsna û ezmûna, ku di çend qonaxan de hatiye lidarxistin. Di serî de plansazî û dêvila û çêkirina (danasîn armanc, tê wateya, MIME û da ser. D.) biqewime. Hingê tê qonaxa ceribandinê. Lê belê, ew di bin kontrola wî ya temam bê. Piştî temamkirina qonaxa çalak yên dorê şîrovekirina encaman.

Û zanîna îdiayên û teorîk de ji avahiya taybet cuda. Ji bo ku cihê ezmûna pêwîstiya experimenters xwe, metodek ceribandineke, cebilxane û alavên din ên pêwîst, teknîkê û peresendî ya ku piştrastkirin an jî derew in.

Fixtures û pêwengên

Her sal bi lêkolîn her ku diçe dijwar dibe. Pêwîstiya wan a teknîka modern e ku destûrê dide te ku tiştekî hîn bibin ew e ku ji hişên hişê asayî ya mirovan. Eger zanyar zûtir ji bînîn û bihîstinê û xwe bi xwe bi sînor kirin, niha li gorî daxwaza xwe ji her demê zêdetir li ber tesîsên ceribandinê de heye.

Di dema bikaranîna amûrekê ev dikare bandoreke neyînî li ser hêmanê di bin lêkolînê de heye. Ji ber vê yekê, di encama tecrûbeyekê de ye, carna qralîyetê ji armancên wê ya orjînal de. Hin lêkolîner jî hewl didin ku mebest bigihêje encamên. Di zanistên, pêvajoyeke bi vî rengî bi navê randomization. Ger ezmûna digre karaktera random, encamên wê a object bêhtir ji analîzên in. Îmkanên ji randomization - Taybetmendiyeke din a ku bi zanîna îdiayên û teorîk de cihź ye.

description eyna û pîvandinê de

Eyna - rêbaza ampîrîk sêyemîn cognition. Ev operasyon, destûrê dide te ku nasnameya wekhevî û di navbera objects. Ezmûnî, analîzên teorîk nikare bê di kûrahiya-zanînê ye li ser mijarê ne bê kirin. Di dorê, gelek ji rastiyan dest pê to play bi rengên nû, piştî ku lêkolîner ji wan bi fatûra din jî wî baş tê zanîn himberî. Dema meriv tiştên ji derve, di çarçoveya taybetiyan ji bo ezmûneke taybetî girîng hatiye lidarxistin. Di vê rewşê de, tiştên ku bi ser yek line nexşa, dibe ku bê hemta ji bo taybetiyên din. Ev resepsiyonê û îdiayên li ser analogy. Ev underlies li ser girîngiya zanist ji bo rêbaza dîrokî comparative.

Metodên zanînê yên ezmûnî û teorîk de dikare were bi hev re tevî hev. Lê belê hema hema qet xebatê de ye, bêyî ku description ne. Ev gav, peline encamên gelek rexan di tecrûbeyên berê de. Ji bo danasîna sîstema bikaranîn charts zanistî Teşeya, diagram, pictures, charts, maseyên, etc ...

method û îdiayên dawî yên zanîna - dimension. Ev ew ji aliyê îmkanên ji amûrên taybet hatiye lidarxistin. Pîvandinê de ji bo diyarkirina nirxên hejmarê de mêjera pîvan xwestin. Van operayonan pêwîst e li gorî bi algorîtmayên hişk û qaîdeyên qebûlkirin li zanistê hatiye lidarxistin.

zanebûna teorîk

Di zanista zanînê ya teorîk û ampîrîk wê piştgiriya cuda bingehîn. Di bûyera pêşîn de ku pęşî bikaranîna mentiqî yên metod û awayên maqûl, û di ya duyem de - interaction direct bi bireserê re. zanebûna teorîk bikaranîna abstrakt rewşenbîrî. zanîna Dekak di forma sembolîk û lêkolerên - Yek ji rêbazên herî girîng wê formalization e.

Di qonaxa yekê de ji îfadekirina ramanê bi zimanê mirovan nas bikaranîn. Ev ji aliyê Tevlihevî û guhertina berdewam bilêv bikin, ji ber tiştê ku nikare bibe instrument zanistî gerdûnî. Qonaxa bê ya formalization girêdayî bi çêkirina yên zimanan de bi hevre (artificial). a ramanê hişk û rastîn ji zanînê, ku ne dikarin bi bikaranîna axaftina xwezayî bi serket - Ew armanceke taybetî heye. Wiha sîstemeke sembolan dikarin li ser format formulas bigirin. Ev gelekî populer di matematîk û din e zanistên rastîn, ku yek nikare bê hejmar bikin.

Bi alîkariya kesekî sembolîzma tasfiye têgihîştina nezelalîya qeyda, wê kurttir û zelaltir ji bo bikaranîna di dahatuyê de. Bêyî speed û li gel bikaranîna alavęn xwe bi yek an di xebatê de, ku tê wê wateyê ku hemû agahiyên zanistî bikin. lêkolîneke ezmûnî û teorîk de ne wekhev in pêwîstî bi formalization, di heman demê de bi tenê li ser asta teorîk de, ew digre, pir girîng û krîtîk û bingehîn.

zimanê sûnî, di çarçoveya teng a lêkolînê tên afirandin, ev tê wateya gerdûnî danûstandina raman û pisporên ragihandinê ye. Ev pirsgirêkeke bingehîn ya vegotinî û mentiq e. Ev zanistên ji bo veguhestina di of information di zelal, bi awayekî sîstematîk, free ji li ser kêmasiyên zimanê xwezayî pêwîst in.

Wate formalization

Formalization destûrê dide te ku diyar bike, analîz, şîrove û define têgehên. asta ezmûnî û teorîk de ji zanînê ne dikarin, bêyî ku wan bikin, da ku sîstema sûnî ji sembolên timî bi roleke û dê roleke mezin di zanistî de bilîze. Asayî û ziman li têgehên zimanê rojane de statuyeke diyar û zelal. Lê belê, ji ber nezelalî û nehatê xwe, ew ne minasib ji bo vê lêkolînê de ne.

Bi taybetî girîng formalization ji analysis of delîlên îdîaya e. Bûyer formulas li ser qaîdeyên taybetî pêwîst ji bo azmûn cuda zanistî û melzemeyên. Li gel vê, pêwîstî ji bo formalization bernameyên, ji algorîtmayan û zanîna computerization.

rêbaza axiomatic

Din metoda lêkolînên teorîk - rêbaza axiomatic. Ev bi awayekî xweşkeys de ji diyar kir ku ew mumkin zanistî deductive e. zanist teorîk û ampîrîk nikare bê alî ne bê sahneyên. Gelek caran ew ji ber ku di avakirina axioms in. Ji bo nimûne, li ser geometrî Euclidean carekê ew mercên bingehîn yên bi kûrayî, line, points, balefirên, û bi vî awayî li ser formulekirin. D.

Di çarçoveya zanebûna teorîk de, zanyar formûle axioms - îdiayên ku bi delîlên ne hewce ye û ne daxuyaniyên destpêkê Ji bo avakirina teoriyên. An nimûne yên bi vî rengî dikarin weke fikra ku hemû her tim bêtir e ji beşên xizmetê. Bi alîkarîya axioms ji sîstema encam ji mercên nû ava kirin. Piştî ku qaîdeyên ji zanînê teorîk, zanayê nikarin ji hejmareke sînorkirî ji yên îdiayên dest theorem bêhempa ye. Di heman demê de, rêbaza axiomatic e pir bikaranîna bêtir bi bandor, ji bo hînkirin û Dabeşandina ji bo vedîtina wê yasayên nû.

rêbaza Hypothetical-deductive

Tevî ku teorîk de, rê û rêbazên zanistî yên ezmûnî ji hev cuda ne, ew gelek caran bi hev re tê bikaranîn. An nimûne ji yên weha re daxwaznameya a e method hypothetic-deductive. Pê re jî, ji bo avakirina sîstemên nû yên ji nêz ve mumkin zal in. Ne encam xwe li ser îdîayên nû di derbarê îdiayên, facts experimentally çespandî, bingeha. deducing encamên ji rêbaza arkaîk, ji mumkin navê dabirîna. Ev term ji bo gelek sipas ji bo romanên li ser Sherlock Holmes nas e. Di rastiyê de, di edebiyatê gel di vekolîna xwe gelek caran bi kar tîne rêbaza deductive by ku, pirejimarî ji facts şundamayî, ava a li peyhev yên sûca.

Di zanistên binasin rêya heman pergalê. Heman rengî ji zanînê teorîk a avahiya zelal. Berî her tiştî ew e ku nasîya bi nîgarê hene. Hingê pêşniyarên li ser qalibên û sedemên li ser fenomena di bin lêkolînê de daye pêş. Ji bo vê jî, bikaranîna hemû cûre û rêbazên herî maqûl. Racî Bîlîcî bi gor sîlahan wan (ev hilbijartin bi çêrkirinê texmînî herî) nirxand. Hemû hîpotez ji bo mantiqa hevgirtî û lihevhatina bi usûlên zanistî mezin (raxîne, qanûnên fîzîkê) ceribandin. Navdêr, ji nerînê de ji lêpirsînê de, ku bi wê ji aliyê ezmûna piştrastkirin. rêbaza Hypothetical-deductive - e ewqas bi awayekî ji vedîtinên nû, wek awayê rastdarî û zanîna zanistî. Ev amûr teorîk ji hêla van hişê mezin wekî Newton û Galileo.