Mantiqa bingehîn li xwendegeha bilind

mantiqa bingehîn, hem jî xebata modern û klasîk di dezgehên hînkariyê yên mezintir di sala pêşî de. To dizanin, şehrezayî û bersiva pirsên giring li ser mijara "Fundamentals mentiq matematîkî" - Erka sereke ya xwendekaran.

Hemû lêkolînên zanistî li ser qanûnên mentiqî de bingeha.

Bê guman, di bingeha analîza herî maqûl e ji bo zanîna rastiyê, lê belê ev jî rast e, ku bi rastî ji aliyê kesekî weke dewleteke ji neşefafiya li fêm kir.

analysis Dîlberê similar to dermankirin e - ew ji me re derfetê dide ku, qet nebe ji bo demekê, winda dewletê elaqedarê ji şaşî û kêmasiya neşefafiya li ser tiþtê ew nivîsandinê an jî dibêjin kesên din. Em hîn ser ola mantiqa da ku fam zêdetir û kolanan, ji bo kesên din jî li ser girîngiya analîza li "cure" tengasiyên di ragihandinê her tim û bi caran ji ber tevlihevî û tariyê de ji axaftina me. Mantiqa napirsin pûçîtî hînî her mafê difikirin û jê diaxivin bialiqin, di heman demê de li hêza xwe - da ew hunereke ku ji bo xebatê hay ji girjî û nezelalî û ji mercên ku em li ser esasê rojane bi kar tînin e. Ger bingehên Boolean ne, wê nikaribin me hînî difikirim û ji bo bawer matematîkê, paşê jî, qet nebe, ew ji me re dê alîkar ji bo bi berdewamî û bi awakî rast îfade fikrên wan. çiqasî aloz ya Amûrên ji mantiqa modern yên matematîkê bû, ev armanca xwe ya dawiyê ye ku analîza ragihandinê di navbera kesên li aliyê rewşenbîrî xwe.

Armancê, ku tu ji bo xwe danîn, hîn bingehên mantiqa dikarin gelek pratîk - di vê pêvajoyê de ji bo têgihîştina hemû zehmetiyên xwe bi xwe, wek ku di encama vê pêvajoyê de bê diyarkirin "ji bilêvkirin ramanê ye." Di vî warî de divê bê diyarkirin ku çareseriya e a çerxa di vê pêvajoyê de ji hînbûna bingehên mantiqa bîrkariyê de ne.

Ji bo kesên ku do (tevî ku di hemû tiştên ku hatiye, çawa li jor got, dîtin) dixwaze ji bo fêmkirina cewhera raderbirînê pêvajoya raman û fêrbûna bingehên mantiqa dibe, ew hêjaye ku her tim ji bo rapêçandî ne ji bo van qaîdeyên:

1. Her tim bibîr bînin ku, ji bo pêşxistina beşê teorî û herweha çareseriya pratîk ji pirsgirêkên xwedî wateyeke tenê di çarçoveya "Growing têgihîştina xwe bi xwe." Ev tê wateya ku heta radeyekê heman wek teoriya bi tevahî qedexe memorization mekanîk û nêzîkatiya algorithmic ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê jî. Gelek caran biryar şaş e, gelek watedar zêdetir di warê mezinbûna şexsî ji mafê, lê ne bi tevahî guman kir, di encama.

2. çêkirina hemû temrîn, divê tim û tenê ji destpêkê be. e, ti berjewendiyek hewl dide pirsgirêkê çareser bike di beşa pêş de heye, ji ber ku hosta, maddî pêş de ne.

3. Ji bo fêmkirina cewhera hemû mantiqa operasyonan de, rêbaz û qaîdeyên herî hêsan ji nav pêvajoya çareseriyê de brainteasers bistînin. Pirsgirêkên din çareser hûn li cebilxaneya we heye, ku baştir ji hêla mantiqê bingêha xwe de bihelînin.

4. Ev e jî alîkar ku bizanibin li jêr e: pirsgirêkên çiqasî dê te logichekskih di pêvajoya fêrkirinê bi biryar, tu dê bi têgihîştina otomatîk ji hemû pirsgirêkên herî maqûl get ne, eger ew bi destê çalakiyên derûnî xwe bi xwe de ku hewl dide ji bo îfade pê re ne.

"Heke gengaz be, dest ji" zîrekên "hevalê xwe bi kê re hêsantir ... ji bo nîqaşkirina adî zehmetiyên wê: 5. Di dawiyê de, divê em bala xwe wiha desthilata bidin, cara îro relevance xwe, ku pêşniyar L.Kerroll ji dest da ne. nîqaş Devkî - hacetê îdeal ji bo çareseriya hemû pirsgirêkên herî zehmet. Dema tiştek ji nekujî (ka li mantiqa an li devera din), ez vê pirsgirêkê nîqaş derket bilind, tevî ku ez bi temamî bi tenê me. Daxûyanîya dikare bê, her tişt zelal e! Ji bilî şîrove xwe ji bo çareserkirina, kesek sebir balkêş nîşan dide. "