Mamoste Civakî - pispor ji bo alîkarîya zarok û ciwanan civakî di nava civakê de

pêdagogiyê Civakî - pîşesazîya, bala pêvajoya perwerdeya bi riya prism ji diyardeyên civakî karakterîstîk ên civakê. Her kesayetîya bi pêş di rewşeke taybet de, ku bingeha wê, prensîpên exlaqî, klîşeyên pêşengiyê. Mirov nikare ji bilî civakê de, di ser re jî, çalak bandor li kesên din, ku piştgiriya herî nêzîk a "glok" helwesta wî. Ev pêvajo dualî û Xödanva e. Mirovek dikare ji bo ku mercên jîngehê bikin an jî li derûdor ji bo qebûl kesê ji bo ku ew kî ye.

mamoste Civakî - Pisporê ku alîkarîya zarok û ciwanan civakî di nava civakê de, ji bo cihê xwe di wê de, di dema mayî kesekî serbixwe. Ev pênase a picture temam di warê perwerde, tiştek heye ku divê ji aliyê hemû xebatkarên profesyonel kar bi zarokên pirrin dide. Di pratîkê de, ji karmendê civakî - ku kesek ku li dibistanê ne berpirsiyar e ji bo çavdêrîkirina malbatan bê fonksiyon e û ji bo pêşîlêgirtina sûc nav zarokan. Armanca vê xebatê de - bi hînkirina zarokên bo berxwedana li dijî şert û mercên hilweşîner e.

Çalakiyên ji mamoste civakî yên li dibistanê û yên din di dezgehên perwerdeyê ew e, ku di vekolîna pênase yên ku ji malbata, tespîtkirina pirsgirêkên di hucreya xwe ya civakê, peydakirina rêyên ji bo ku bi rewşên dijwar de, herweha ji bo koordînasyon û karê li ser rêyeke dayîn. Dîsa, li ser berpirsyariya vê nevê di saziyên perwerdeyê yên dewletê tê. Di rastiyê de, di picture hinekî cuda ye.

Di rastiyê de, pisporekê civakî - kesê ku dibe "şaşîtiyan" ji bo çareserîya pirsgirêkên gelek. Li aliyekî, berpirsiyariya pîşeyî û hêviyên civakê, bi têkildarî pêkanîna armancên hin. Li aliyê din jî, neamadebûna bi temamî ji bo bêpergaliya taybet ji bo çareserkirina pirsgirêkên xwe. Bi rastî jî, bi şertê ku li Rimêlan a pispor - malbatê, antîsosyal bi vexwarinê û bavên, ku nîvê wan îqna bûn ku ew gel ji kûr bêkêf dilmayî bi jiyana in e. Nîvê din jî ji kategoriya "değersiz", ya ku ji bo hemû lênêrîna ne, di nav de zarokên me ye. Ev zelal e ku perwerdeya exlaqî û manewî yên zarokên di vê jîngehê bi qasî feat e, ji ber ku gelek zarokên ku di van şert û mercan de, li gorî normal û gelek caran xwe li ser şopa dê û bavê xwe diçe. Tenê çend rastir ji rewşa xwe baş dizanin û hewl bo rastkirinê. Herî balkêş jî ew e ku ew gelek caran encameke baştir bixebitin, ku motîvasyona - tiştekî pir bi hêz bûn.

ne dikarin dev jê berde di her rewşê de: Eger hûn li dijî diyardeyên civakî neyînî re şer nekin, ew ê tevahiya civakê pişaftina. Heger mimkun e ji bo normalkirina jiyana xwe ji qet nebe çend malbatan - serkeftina.

mamoste Civakî - kesê ku karê bi nirxandinên were texmînkirin ku di kovara dikarin çalakbûna wê xwepêşandanan ne. Ev xebata rojane de, ku tenê piştî demeke dirêj fêkî dide. Lê rayedarên nikarim îsbat bikim, ew pêwîstî bi Zelalî û hejmar.

rapora mamoste civakî ya ku di lîsteya yên cûrbecûr yên karûbarên profesyonel. Ev de federal, qanûnên herêmî ko ev cûre çalakî; erkên kar; plana kar de soz (ku bê wê bikin), ku di nav de komeke plansazî û xebatên şexsî; Program ji Action ji bo rewşên taybet, pêşîlêgirtina sûc; Pel li ser zarok bi pispor dixebite; Pêşniyar ji bo dê û bav û mamoste.