Perwerdeya kes li gef pêşdibistanê: şîret ji bo dê û bav û mamosteyan

perwerdeya kes li pêşdibistanê xwe datîne ser cihekî girîng di pêşketina zarok pêşdibistanê. Ji ber vê yekê ew gelekî guh Di plana dayîn. perwerdeya kes li gef Daniel, divê di her kindergarten be.

perwerdeya zayendî

Berê, perwerdeya sex-rola cih girt pir bi hêsanî û di danişîna xwezayî. Piştî ku hemû, keçên her tim ji bo dayikên an nannies xwe nêzîk bûn. Û perverde kurik bavê dergistî bû. More malbatên dewlemend dikare biçe bi kirêkirina perwerdevan de ne.

Zarok, wext derbas bi dê û bavê min û bala xwe biguhêre, ku li ser rol û ji dê û bavê rêzê. Ji ber vê yekê, di pêşerojê de jiyana xwe ji pattern asîmîlasyonê bû.

Niha kevneşopiya a little bit guhertin. Û çiqas diçe zêdetir rewşa e ku her du zarokên kur û keç rakir destê diya an dapîra wî. Lê jin di perwerdeyê de ne tenê li malê (dergistî),. Ji bo nimûne, li sazîyên gelek kêm e ji bo peydakirina mamoste-yekî, di heman demê de jin Di her komê de kar dikin.

pirsgirêkên perwerdeya zayendî

perwerdeya kes li pêşdibistanê gef girîng e, ji ber ku gelek caran pirsgirêk di vî warî de hene. ango:

• Di asta nizm ji rewşa wî ya tenduristî zarokan.
• dizanibû ku ne ji bo ku sex pitik ye.
• helwesta vediqetîne ji gelê û ciwan ciwan.

Çi dibe sedema çewtî di perwerdeya zayendî

Disorientation sex rê li ber wê yekê ku zarokên keç û nizanin ka çawa hereket bike di rewşeke dayîn. Ev dikare her ku diçe tê dîtin ku, keçik di vê pevçûnê de mudaxele, hewl dide ku biryar pirsgirêk e aştiyane ne. The boy nizane ka çawa hereket bike bi girls, bi hestyarî qels û ne dikarin ji bo xwe rabe ser piyan.

perwerdeya kes li gef pêşdibistanê: kansêrê

Kansêrê preschoolers perwerdeya polorolevogo de, şopandina pêvajoya perwerdeyê û ji aliyê xulekan de rejîma :

• Şopandina çalakiyê ji mamoste. Tespîtkirin nirxandina xwe ya sex xwazê besatiya rola: Anketa, testên.
• Analysis of koma jîngehê subject-pêş. Amadeyî yên tomar ji bo game komploya-rola-playing, nêrîn ji bo zayenda taybet.

Îmtîhanan de pişkinînan li jêr hatiye dîzaynkirin bi tesbîtkirina asta perwerdeya zayendî yên zarokên pêşdibistanê:

1. Bi hevokeke. Ev di nav de, şopandina ji şêla zarokên pêşdibistanê di polê de û demên rejîma bingehîn, her usa jî di nava lîstika.
2. The çavdêriyên yên mamoste ji bo ku cudahiyên di helwesta game û rewşa rast.
3. Axaftinên. "- zarokekî, ez" "helwesta nêr" û gelek kesên din jî: Tu dikarî mesajan li jêr ji bo hevpeyvînekê de bi kar tînin.
4. Îmtîhan. "Toy min", "Ji min re bêje, ku ev in tiştên" û hinekên din: Here, wê li jêr nedihatin.
5. Dariştina testên. Pir bi agahî û di birêvebirina Sedema li ser mijarek binivîse û bi bandor. Ev dikare bibe: "Ev ji min re ye", "My Family", "boy baş û zarokekî xerab" û yên din.
6. Hevpeyvîn. Educator an jî psîkolog-Perwerdekar Preschooler dixwaze, pirs û paşê bersivên xwe analîz dike.

perwerdeya kes li pêşdibistanê gef li ser perwerdeya fîzîkî

pêşketina fîzîkî ji bo preschoolers gelek girîng e. Lê em dizanin ku şiyana fîzîkî yên keç û dibe ku ji aliyê maddî cuda ne. Bê guman, ye îstîsna ne, lê ew e ku der barê ne. To inoculate keç û xortên xwedî ramanên cuda, ew e ku ne pêwîst ji bo wan ya îzolekirina ji hev û din. Ev aqilmend e ku bikaranîna rêbazên jêr e:

• temrîn cuda. Ev tê wê wateyê ku yek tenê ji aliyê boys (wek nimûne, push-ups), û yên din kirin - a girl (wrap twist).
• daxwazên cuda. Standardî bo keçên din jî ji bo boys. Heta eger ew push ye, hingî divê ku balê li ser wê yekê ku li boys, divê ji deh car gohdarî dike, û keçan bi tenê pênc.
• bi awayên cuda yên fêrbûn.
• Dema ku belavkirina rolan di games mobile, wekî rola gur bidin boys xurt û wêrek, lê belê "Bunny" - a girls bi şik û cute.
• texmînên cuda. got: Boys divê were nirxandin, bi kurtî û zelal, û keçan bal kişand ser hest bidin.
• Çavdêriyek li pêş-dibistanê zarok sporê. jin - Ev ji ber ku hin kesên din jî mêr in, û ev e.

dêbavan

Di pêşvebirina nûneratiyên cinsî yên perwerdeya pêşdibistanê de roleke girîng, ya ku ji aliyê dê û bavên dayîn dilîze. Ev ji bo tetbîqkirina vê yekê pêwîst e hevpeyvînan de bi dê û bavên zarokên temenê pêşdibistanê li ser mijara "perwerdeya kes li pêşdibistanê gef." Şêwirdarî ji bo dê û bavan, di demekê de ku ji hêla mamosteyê, dê alîkariya ji bo nekevin sedema:

• Di her rewşê de divê em ji bîr nekin ku next to a zarok heye ku zayenda hin. Li gorî vê, gelo boy an a girl, ew ne mirov bi tevahî cûda difikirin, hest û tevbigerin. Ev ji ber vê yekê pêwîst ji wan re tedawî ferdî ye, di heman demê de, bê guman, wusa bikin ku, hez dikin.
• Tu dikarî keç û miqayese ne. Bi taybetî jî ji bo wan xwe wekî nimûne ji bo hev û din, ji ber ku ew pir cuda in.
• Ev ji bo bînin bîra xwe ku yê muqayese dikin û bav zaroktiya xwe ya sex berevajî, ji bo nimûne, diya min, ji bo kurê min, bêkêr e, ji ber ku diya wî di salên mlada ji tecrûbeya di zarok de kirrîn û nixumandî bi kêr bê ye pêwîst e.
• Gava ku hûn hewl didin ku dengê xwe li girl ne hewce bilind dengê xwe ji bo destpêkirina ji bo amadekirina îdîaya License de derbasdar e. Wekî din, ku zarok ji dest da.
• Lê belê boy sohbetên dirêj bi alîkariya wê. Ew tenê westiyayî to listen û tiştekî fêm nakin. Ji ber vê yekê hevpeyvînekê de bi wî divê kurt û crisp be.
• Her kes dizane ku, keçikên capricious in. Lê belê, divê em bizanin ku ev bi westanê dibe be. Û di gava ku boys westiyayî, ew rûhî bandorê. Lê divê em ji bo ew li qusûra ne: di vê rewşê de, divê hûn ji bo alîkarîya zarokê xwe rehet bike.
• Ev gelek caran dibe ku dê û bavên, dixeyidî, ku zarok ji bo çi ew neket baş li her cûre yên çalakiyên ne. Wek qaîde, ev e ji ber ku rastiya ku Preschooler li ser wextê bi piştgiriya pêwîst û wî. Ji ber vê yekê, di vê rewşê de ye, ew ji bo duristkirin, û dê û bav ne.
• Bi bîr bîne herdem ku tu zarok ji bo çi ew paşê nas nake, an jî tiştekê fêm nake, li qusûra ne. Ew pir biçûk e û ne dikarin bizanin ku bi qasî ku ji mezinan.
• The zarok - kesatiya avakirin. Ji ber vê yekê, divê em wî derfet hebû li ser be di rê de ev e an jî dixwazin bibin bidin.

Û dawî şîret. Ji bo ku ti pirsgirêk di perwerdehiya zarokan, hûn divê bi cîh bikin ku pêdiviyên ku ji dê û bavan bi qasî ku pêkan bikirina bi daxwazî, yên zarokên xwe.

tips mamoste

Her kes dizane ku di perwerdeya zayendî li pêşdibistanê gef e girîngiyeke mezin ji bo pêşxistina kesayetiya zarokên pêşdibistanê. Û vir de roleke girîng lîstiye ji aliyê mamosteyê çalakiyê. Ev ji ber vê yekê pêwîst e ku têda dersên li ser mijara "perwerdeya kes li pêşdibistanê gef." Şêwirdarî ji bo mamosteyan jî pir kêrhatî be.

tips Top bo mamosteyên:

• Bi boys divê bi riyên li pêşvebirina hunerweriyên motor fine. Bi girls - a mezin.
• Li ser çînên di boys 'pêwîst e îzahateke berfireh di vî karî.
• Girls zor ji puzzles dê bi feyde be.
• Be sure to pesnê boy ji bo Bakurê Îrlandê, û çalakiyên xwe kir. Bêtir, van hûnerên divê di alî kêrhatî redirected.

Divê tu hertim zarok hem keç û wekhev re spas bikin, û. Piştî ku hemû, ew wê heq.