Divê agahdariyên bêhtir di kurt de, pêşniyarên ji bo danûstendinê

Amadekirina amadekirina rahiştinê dema ku xebitîn li kar dixebite girîng e. Li vir agahdariya serîlêdanê ye, lê tenê ne tenê daneyên xwe yên şexsî, lê jî jî pîşeyên profesyonel ên xwe jî diyar dike. Bi rastî, belgeyê ev armanca armanca ku ji bo agahdariya potanser a agahdariyê agahdar dike ku ew ê ji bo hewceyê ku digerin digel hewceyê hewceyê bixwaze.

Forma danûstandinê, di gelemperî de, peymaniya pêşniyazê dike. Û heger agahdariya bingehîn, ku perwerdehî tête nivîsandin, tecrubeya karûbarên berê û nehêle, bi gelemperî ne pirsgirêk e, ew eşkere ye ku hemû agahiyên ku di agahdariya bêhtir de tê wateya eşkere ye.

Bi vî awayî di vê beşê de tiştek da ku tiştek têde nebe, lê, li gorî daxwaznameyê, hûn hewce ne ku karsaziyê bizanibin. Pir caran pir taybetmendiyên kesane dike. Dema ku ev qonaxa vala vedixwe, pêşniyar nayê, ji ber ku ew tenê tenê wateya ku hûn ji bo xwe bêjin, tiştek tiştek tiştek tune ye, û paşê, armanca sereke ya veguhestinê ew e ku bi awayek agahdariya ku bi berjewendiya karsaziyek potanser e, ew ê ji gelek kesan hilbijêre. Ji ber vê yekê, hinek kesan di vê beşê de zelal û rûbermendiyê girîng dikin, bi taybetî jî eger eger pêşerojê pêşeroja van taybetmendiyan bistînin.

Lêbelê, ji bo gelek beşên rûniştevan, agahdariyên din heye ku hebûna rastiyê, berxwedana berxwedanê, zordariyê, hûrgelan, hûrgelan e. Heke, bêguman, hemî ev yek girîng e, lê ev tije mîna mûzalek banqal e, lê ne ku nabe ku daxwaznameyê, Û kesayetiya xwe nîşan nake.

Agahiyên bêtir di derbarê xwe de di destpêka rûniştinê de divê li ser vê yekê be û girêdayî helwesta derveyî. Ji ber vê yekê, ew e ku pêwîst e ku asta zanîna zimanên biyanî, statuya zewacî, karsaziya komputî (nîşan dide ku bernameyên taybetî yên taybetî di hewceya paşerojê de hewce ye).

Herweha, beşa "agahdariyên bêtir" di kurteya duyemîn de şîrovekirina xebatê ya xwestek dide, hûn dikarin ji bo rêwîtiyên karsaziyê, rojek xebata ne standard-nirxandin bikin. Li vir hûn dikarin herwiha dema ku hînkirina perwerdehiya an jî qursên li ser taybetmendiyê derbas bibin. Lêbelê, ev tenê tenê hebe ku perwerdehiya berê ye, ne xwediyê karsaziya paşerojê bide we û planên ku li ser planê naxwaze, ew nerazîbûna wê ye.

Hinek daxwazkaran bawer dikin ku agahdariyên din di destpêka pêşniyarê de şirovekirina hestiyê hene. Heke ku ew ji ber ku karê pêşerojê ve girêdayî ye û dikare dikare karbidestek wek pisporek taybetmendî bikî, paşê wê behsa wî ya girîng e. Ji bo nimûne, kesek ji bo helwesta fîlîstist dikare dikir ji bo gulên hundir berbiçav dike. Lêbelê, heke ku demek karekî bêkêmasî bê destnîşan dike, paşê pê ve biaxivî. Ji ber vê yekê, ew nabe ku pirrkaran dê di rastiyê de bisekinin ku namzedek ji bo birêvebirinê diving yan mount mountering dixwaze.

Pêşniyar ne ku ji bo gelekî nivîsîn. Divê divê bîr bînin ku tiştek sereke li vir laconîzmê ye, ji ber ku veguhestinê bi gelemperî ji çend deqîqe kêmtir dibe ku bixwînin, bi taybetî jî heke pir pir caran rûniştvanan hene. Ji ber vê yekê, di çend hûrgelan de, bi awayek zelal û zelal tête, pirfireh agahdarî divê, fikirîna nivîskarê ku kesek wek kesek û peculiar xwe nivîsand, ji bo helwesta xwe.

Agahdariyên bêtir di destpêka rûniştinê de dibe ku serkeftin û xelatên navdar, sernav, projeyên balkêş û serkeftî yên ku daxwaznameyê pêk hat. Raport û axaftinên li konferansên cuda hene dikarin li vir binivîsin. Lêbelê, ne pêwîst e ku mijara mijarê li xebata pêşniyarê nabe.