Dema ku li bendava çend, çengê çi bikin?

Sal salan di jiyanê de herî zûtir in. Ew şevê, biyanî, zehfî, şevê tije tije ye. Hin caran, li hev re rûniştin, hûn dikarin xwe bifikirin ku difikirin ev eşkere bi vê çarçoveyê jiyanê ne. Lekterên an semîner dikarin biqewimin bin ku ku ji wan re dimîne testê rastîn e. Wekî din, lectures ji bo hin dikarin nikarin bêhempa bibin, ji ber ku ew di pirtûkê de ji hêla guhê gihîştî her tiştê xwendin. Piştre ev dem e ku hûn behsa ramana çi bikin bikin. Ji bo ku di dema barkirina akademîk de bikuje ku karê hêsanek hêsan e, lê carinan ew zehmet e ku meriv dagirkeriyek di warê hûrgelan de peyda bike. Erê girîng e ku hûn bîr bînin ku çi derveyî destên xwe û hişê wan çi dikin, agahdariya winda divê dê serbixwe derbas bibin. Ji ber ku hûn tengahî û guhdariya materyalê bikin?

Ji hêla xwe ve girêdayî cotek bargiran e?

Ger hema tu pêvajoyê di pêvajoya perwerdehiyê de nabe, beşdarî herî hêsan e ku ew bixwe bilez bilez e ku hûn radizin. Ev rêbaz ne ewle ye, ji ber ku eger mamoste agahdar dike, tiştek baş wê wê derkeve. Vebijêrk dê bi taybetî baş bixebite heger ku xwendina li pêşî veguhestina yekem, gava ku hûn di her sibehê de her tiştê birêve bikin, bila yekem bingehîn yek, rabû.

Ger xewnek karûbarek unrealîst e, hingê ew fikir e ku hûn çi bikin ku li hev re bikin. Dema ku ev hilbijêrî ev girîng e ku giringiya materyalê ku derheqê dilxwaziyê heye, ji ber ku ew hewce ye, ew hewce ye ku xwe bi kar bîne, û her weha bi awayekî dilsozî ya mamosteyê binirxînin. Heke hemî nîşanî li ser vê yekê rast dikin ku materyal li ser guhê xwe bistînin, divê hûn ji bo vê yekê dersek hilbijêrin.

Dersên bikaranîn

Ji bo karanîna hilberîner a dem, pevçûnek barekî li ser tiştên girîng hene. Bê guman, du dê di lîsteya hevpeymanan de li yekem yekemîn be. Lê heke ew ne eleqeyek an jî hêrs nebe, hingê hûn dikarin karê din din biguherînin. Ji bo nimûne, pirtûka pirtûkek rêwîtiyek e ku demeke dilfiraz e, bêyî bêhêziya mirinê. Heke tengahiyek giran a tengahî, pêvên gurê bikar bînin. Hûn dikarin dikarin pêşbaziyên karûbarên pêşveçûn dest pê bikin.

Heke ev ramana dirêj di serê min de, wextê ku çawa dibe ku çiqas bikêrin, paşê bendava borîn ev ji bo vê demê ye. Û hûn dikarin pisporek pirtûkek bixwînin, pisporê pirtûkek bikar bînin: û dem naxwaze, û materyal di serê xwe de dimîne. Hûn dikarin di mijara din de li ser malê bikî an jî materyalê paşê din dubare bikin.

Kuştina Demjimêr

Ji bilî alternatîfên din hene hene ku dê demê bilez bi lez xweş bike. Ji bo nimûne, pirtûkek pir baş e ku li ser zeviyên pirtûka damezirandinê ye ku rêkûpêk xweş bikin û bisekinin ku heta ku diqewime. Heke telefon li nêzîkî destûra xwe ye, hingê hê jî hêsantir biseketin ser ser cotê ye. Ew tenê hewce ye ku bibe ku bi hevalbendan vekişînek biçin.

Bi rêya girêdan, hûnê xwe nabînin ka çiqas wextê wextê bi lezgehên reaktîf re bifikirin. Ji bo bêtir fêrbûnê, hûn dikarin xwepêşandinin û axaftina xwe ji axaftinên monotonous veguherînin. Gûrus di mijarên ku çi bikin, bi fîlm li ser telefonê dakêşin û demeke mezin e, bi çalakiyek an comedy, bi kengê bermî dema ku serdest dike. Ji bo kesek hînkirî ya pêşkeftî ye, ku ji hemî xwendekaran, bê bêaqilî, hejmarek, pirtûka xwendinê li ser smartfonê ve tê xwendin.

Çalakiyên Fun

Çimkî merivên meriv ên rastîn ku diçin nav zincîrek de ne pirsgirêk e. Heke tiştek heye ku di cotan de, dema dem bi zû zû. Ji bo destpêkê bi, hûn dikarin li cîhanê xwe cîhanê biafirînin .... Çîrokeke fantastic draw, ku di parkeke din ên li balafirgehên li ezmûnê de, û li erdê gurçikan digerin - ne hêsan, lê pir kêfxweş. Ev demê ji bo demeke dirêj ve dimîne, û wê duçik dê çawa dest pê kir. Hûn dikarin kartonan li ser hevpeyman an mamosteyên we bikin. Destpêkek pîrozbahiyek pîrozbahî dest pê kir, hûn nikarin xwe bipirsin ku çi bi xwe re li ser boriya boring. Hişmendên hestiyar dikarin bi afirandina creatîfê xwe bidin û ayetekê binivîse. Mijarek tiştek tiştek dikare: Ji derheqê grayek derveyî paceyê û bi rêbazên fictional ên derdora derdora dûr. Heke bi rastî xerîb e, ew e ku hûn bi hevalên xwe re hevkariyê bi hev re parve bikin, paşê, dibe ku ew li ser cotek borîn?

Dersên komelî

Di dîrokî de, du tişt hene ku li ser enstîtuya çend hev bikin bikin: nivîsên nivîskî yan lîstikên "pirtûk" lîstin. Di lîstikeke herheyî de her xwendekaran û xwendekaran "Tic-tac-toe" ye.

Ew xuya dibe, lîstikek hêsan, lê tenê ew hewce ye ku ji bo gera lîstikek bikişîne, wekî ku du çuçek ji hêla vekirî ye. Piştre li ser "Crosses-toes" ye, "Şerê Deryayê" ye, ku pirsa bersiva "What to do on pair?". Ger derfetek ku li kulikê di peywendiyê de heye, hûn dikarin ji hevalên xwe re der barê navên mamosteyan û hevpeymanan bifikirin. Hêvîbûn û kesayetiyê her xwendin, hûn ê gelek kêfxweş bibin, û cotê wê bi hêsanî ne. An jî hûn lîsteyek "100 rêbaz" dest bi dest pê bikin û di nav çemê de dest bi dest pê bikin, da ku her kes bi xwe re tiştê xwe bigirin. Guhertinên li ser "rêbazên 100 ji bo pêlavên karanîna" an "rêbazên 100 ji bo ku ji hev re vebikin" derketin.