Cudakirina û entegrasyonê yên zanistên. The întegrasyonê ya zanistên modern: pênase, taybetmendiyên û rastiyên balkêş

Bi demê re, zanistê, bêguman nermîyê veguhêrîna wesfînî. Ev koma voluman ku ji çiqilên û aloz û zêde dike. Rastî çîroka xwe de nûnertiya wekhev kaos û fractional. Lê belê, di hejmara vedîtinên, mumkin in, têgehên e, ji bo hin de, avabûna pattern hene û guherandina teoriyên - zanînê yên mantiqê pêşketina.

Ciyê ku pirsa

Eşkere mantiqa di pêşvebirina zanist û têgehiştina qanûnên li ser pêşveçûna hêzên zanîna pey wan û encamên dîrokî xwe anîn ziman. Niha, ev pirsgirêk ji aliyekî din nêzîkî ji ku di sedsala borî de bû. Ev berê jî bawer dikir ku di zanist e ku increment berdewam ji zanînê, kombûna vedîtinên nû, pêşveçûna teoriyên çêtir heye. Hemû yên vê dawiyê de a Bandoreke komkirî li ser gelek rêyên dixwînin bûyer afirandin. Îro, mantiqê damezirandina zanist di ronahiya cuda kirin. The de zora ramana ku ew e ku, bi pêş ne bi tenê bi rêya kombûna têrtijî yên raman û rastiyên, di heman demê de jî ji aliyê nobetê ya teorîk bingehîn. Sipas ji bo wan, li cihekî, zanyar bi xwe jî destpêkek ji bo evpar picture asayî yên li dinyayê û ava wê çalakiyên xwe yên li ser bingeha worldviews di bingeha xwe de cuda. Li cihê ku mentiqa ji trend evolution hêdî karesat û şoreşên zanistî hat.

cudakirina zanist

Vê diyardeyê ye ku veqetîna sîstemeke yekgirtî yên parçeyên şexsî wê. Di warê zanistî wek ku rawestayî ye cognition. Dema ku çespandina nav hêmanên derketina holê ya herêmên, herêmên, dezgehên lêkolînan ên nû û pîşesaziya e. Cudakirina asîmlasyonê Science nav a, sîstema pirr bi şax aloz ya ji pirrengîyeke ji mijarên bîya.

birgeyên

Îro di zanistî de, ne kêmî 15 000 dîsîplîn cuda hene. avaniya zanînê tevlîhev e bi gelek faktorên sedema. Di rêza yekem de ku bingeha zanist modern nêzîkatiya analîtîk ji bo diyardeyên rast danîn. Bi gotineke din, wek dabeşkirina bingehîn yên kiryarên distînin bûyerên di primitives. Ev nêzîkatiya metodolojîk explorers hîdayet bikolin bi riya bi rastiyê. Ya duyemîn jî, di dema sê sed salên dawîn de, hatiye bi hişkî hejmara tiştên ku ji bo lêkolînê License de bûne zêde bû. Hebûna bilîmetî, nikare ji bo tijîkirina diversity ji zanînê, êdî bûye fîzîkî ne gengaz - kes nikare bi tenê beşeke biçûk ji tiştên ku bi gelemperî ji bo gelê zanîn hîn bibin. Damezirandina mijarên ferdî ji aliyê delimiting mijarê de lêkolîn her yek ji wan ji elementên din ferman û mayî de pevçûnek qewimiye. Wek darê di heman demê de qanûnên armanca rastiyê ne.

bikêrhatîbûna

pîşesaziya Specialty bivênevê û kêrhatî ye. Cudakirina destûrê ji kûr ve ji bo lêkolînkirina hin aliyên rastiya. Ev pirr hêsan yên ku xebatên zanyar, ne rasterast ji tevna ya tevahiya civaka zanistî bandorê. Specialization îro ye. Ji bo nimûne, genetîk tê hesibandin disiplînek nisbeten ciwan. Di vê navberê de, îro, gelek şaxên wê hene - ji evolusyona, gerdî, nifûsa. Notes û "Mîrê" zanistên kevintir. Bi vî awayî, di kîmya quantum direction, tîrêjên û wisa li holê.

aliyên neyînî

Tevî ku di avantajên diyar, cudakirina rîska rezîlkirina ya picture of the world hildigire. encama xwezayî yên zêdebûna û tevlîheviya zanînê dijwar - Teala nav hêmanan ji hev cihê Yekbûyî. Ev pêvajoya bivênevê, pisporî, dabeşkirina çalakiyên zanistî rêberiya. Ev heye herdu aliyan erênî û neyînî. Bi xebata vî aliyê pirsgirêkê, Einstein destnîşan kir ku kar ji zanyarên şexsî, bivęnevę ji bo herêmên sînor zêdetir ji zanîna giştî tê. Specialization dikarin ji bo wê yekê ku têgihiştineke hevbeş a zanîna nikarin xwe bi pêşxistina sîstema rê. Di encama vê çalakiyê, e ku rîska tengbûna asoyên bo zanyarê, belittling ew bi asta ji artisan hene.

krîza

parvekirina Mutual yên terbiye zanistî, cudakirina isolationist pîvanęn serekî ya ku di sedsala 19'emîn de ye. Di encama vê diyardeyê ev e, ku li gel ku pêşketinên balkêş e ku di Bêguman pisporî ya pêşverû, hatiye a dîrektîfan qezenc beş hene. Ev ji bo krîza di yekîtiya zanist derxistin. Lê, zanist klasîk hêdî hêdî fikra tevaya yekîtiya bingehîn yên diyardeyên sirûştî û, ji ber vê yekê, mijarên ku ji wan re roniyê, têkîlîya. Ji ber vê yekê dest bi xuyakirinê dîrektîfan dewruberí (biochemistry, kîmya, fizîkî, û hwd.). Sînorên ku di navbera Contents herêmên hebû, bûne her ku diçe bi şert. Di vê rewşê de, bi terbiye bingehîn e, da nav hev û din heman bîskê de, ew e ku pirsgirêk ji bo sazkirina sîstema hevbeş ya zanînê ye li ser xwezayê heye.

Pêvajoya întegrasyonê ya zanistî

Ev bi hev re bi veqetîna hêmanên pergala a entegre, pêk tê. – это явление, обратное дроблению. Integration of Sciences - fenomeneke dijberî Teala. Ev gotin ji peyva latînî wek "fonê", "başbûneke" dikin Navdêr. Ev têgeh bi gelemperî tê bikaranîn bi îbranî hêmanên yekbûneke nav yek. Ev divê ji holê rakin û mercên disintegrating sereke ji bo ji perçebûna di nav sîstema, mezinbûna fehş serxwebûnê yên pêkhateyên wê. Ev divê baştir pileya da û rêxistina tevna alîkariyê bike. взаимное проникновение, синтез, объединение дисциплин, их методов в одно целое, устранение границ между ними. Integration zanistî - ew a êzgeha hevdu, fusion, yekgirtina dîsîplîn û rêbazên xwe nav yek, safîkirina sînorên di navbera wan de ye. ev bi taybetî çalak e di dema niha de bê diyarkirin. The întegrasyonê ya zanistên modern ku di derketina holê ya waran de wek Synergetics, sîbernetîkê û wisa li ser ziman. Li gel vê damezrandina pictures cuda yên cîhanê ye.

prensîbên Key

базируется на философской модели единства мира. Entegrasyonê yên zanistê li ser modela felsefî yên yekîtiya cîhanê bingeha. Rastiya ji bo hemû hevbeş e. Li gorî vê, divê yekîtiya neynika îfade. çawanîya sîstemîk-rêde yên li ser jîngehê sedem ku ev zanîna hevpar ji zanistên xwezayî. Di xwezayê de, tune ye xeta jihevqetînê mitleq heye. Di wê de, ne bi tenê formên darê bi rêzgirtina ji bo karên xwe yên xwebixwe-xweza heye. Wan ji hev re derbas dibin, ku vê zincîrê yekîneyên pêşketina giştî û tevgera make up. Li gorî vê, bi terbiye in ku ew lêkolîn bi, dibe ku xizmekî wan heye, bêtir ji xweseriya mitleq de di qadên cuda.

Li ser dîrektîfan sereke

, проявляется: Self-dîsîplînê de, derketina holê ya ku dibe sedema întegrasyonê ya zanistî, dîhar dibe:

1. Rêxistina lêkolînên li deverên ser sînor. Di encama çalakiya li ser sînor ji wan edeb dikim. Di vê rewşê de ye ku entegrasyonê yên zanistî, emekdar, ji aliyê strûktûra aloz heye.
2. Di pêşxistina metodên dîsiplîner. Ew dikare di biwarên cuda cuda yên zanîn, ku ew jî întegrasyonê ya zanistên e tê bikaranîn. : спектральный анализ, компьютерный эксперимент, хроматография. Nimûne: Ezmûna dibe analysis engrave, chromatography. Zêdebûna komeleyê û terbiye dike, êzgeha hevdu rêbazeke bîrkariyê de pêşkêş dike.
3. Digerin prensîbên yekxistina û teoriyên. Ev dikare bi cihêrengîyeke bêdawî ji diyardeyên xwezayî kêm bike. Ji bo nimûne, wisa teoriyên evolusyona hesibandin senteza global li bîyolojî, kîmya, fîzîk, û hwd.
4. teoriyên Development, bicîhanîna pirsgirêka metodolojîk giştî ya di warê zanistên xwezayî. , стоящих достаточно далеко друг от друга (синергетика, кибернетика). Di encama întegrasyona standên zanistî, ji dûr ve rawestabûn têra xwe ji hev dûr (Synergetics, sîbernetîkê).
5. Di guherandina prensîbê mijarên selection direct. A type nû ya deverên pirsgirêk. Ew bi taybetî pirsgirêkên aloz ku pêwîstî bi tevlêbûna gelek dîsîplîn cî.

interconnection ji diyardeyên

протекают в одно время. Wekî ku li jor hatibû gotin, cudakirina û entegrasyonê yên zanistê li yek dem de pêk bên. Lê belê, li hin xala an din werin şopandin, predominance ji yek li ser diyardeyên din. обуславливается различными факторами. Îro, cudakirina û entegrasyonê yên zanistên ji aliyê faktorên cuda bû sedema. Bi belavbûna mercên êlêmêntên pisporiya endustriya ji vê krîzê. . Bi gelek awayan, ev piştgirî întegrasyonê ya zanist û perwerdeyê de. Di vê navberê de, niha pirsgirêka orderliness û rêxistinê mezintir e. Parçekirina dîsîplîn îro ne ji bo parçebûna rê ne, lê belê ji bo linavhevketina li ser dîrektîfan. Bi vî awayî, em dikarin weke encama cudakirina di întegrasyonê de alîgirê zanist dibêjin ku. îro Production girêdayî li ser destkeftiyên û vedîtinên ji zanyar, lêkolînên xwe û indicators qebûl e. Ji bo vê yekê jî girîng e ji bo avakirina a link di navbera xebatên pratîkî û teorîk.

encamê de

Integration of Sciences - mekanîzma ji pêşketina zanîna wan, wek encameke ku hêmanên şundamayî xwe bi nav yek tevî hev. Bi gotineke din, e derbasbûna ji "sets" ji bo "yekîtiya" heye. Ev fenomena wek yek ji qanûnên herî girîng a pêşketina zanîna, ku damezrandina yekitîya xwe re xizmetê dike. Ev divê bê diyarkirin ku ne ti lêkolîneke nav beşan ji bo pirsgirêkên aloz dikare wekî herêmên yekpareyî ya hevkarî dîtin. Karê fenomena dikevîte di agahî mora de, xurtkirina sîstemên, kapasîteya û tevliheviya zanîn. pirsa entegrasyonê zanistî gelek parçeyekî. Tevlihevî wê jî pêwîst be ji bo bikaranîna amûrên pêşketî yên analîzên metodolojîk.