"Cotmeh 19" (1825, Pushkin): analîzkirina helbestê. Ji bo kê û kê re kî ye?

Di vê gotarê de em ê karê "October 19, 1825" (Paşkin) bifikirin. Wê analîzkirina helbestê dê ji we re taybetmendiyên sereke fêm bikin.

Ya yekem, ew hewce ye ku çend peyvan li ser wateya di roja xwe de bêjin. Ev dîrok çi ye - Çile 19, 1825? Paşkin, ku helbesta we dê analîz bikin , di 1817 de li ser Tsarskoye Selo Lyceum xwendina xwe pêk tîne .

Dostên wî-lîsîstan li ser xemgîniyek biryar da ku her sal di 19ê cotmehê de, ew dê hev civînin û di nav salên ciwanan de di salvegera damezirandina saziya perwerdeyê de, wê bibînin. Bi vî awayî, ev dîrok ji bo helbestvan pir girîng bû. Bi rastî, bi rastî 14 sal berî, di 19ê cotmeha 18, 1811 de, vekirina destpêka Tsarskoye Selo Lyceum bû.

Li 19ê cotmeha 1825 Pushkin bû

Wê analîzkirina helbestê li ser çîroka AY Pûtîn li salona pêşîn ya bingehîn ya Lyceum. Divê divê bifikirin ku ji ber çend salan de kevneşopên hevdîtinan bi hişyar bûne, tevî rastiya ku ew ne hêsantir bûbû, ji ber ku jiyana xwe li seranserê lyceumê cîhanê cîhanê belav bû. Di 1825-Alexander Alexander Sergeevich de, ji bo malbata Mikhailovskoye ji bo zêrîn û bêbaweriya malbata xwe veşartî, di civînê de nabe ku beşdarî dersên dibistanan. Lêbelê, wî nameyek helbestvanek ji hevalên xwe re şandin. Ev nameyê li hevdîtinê li ser her kesî şehrez bû. Paşkin ji vê demê ve berê xwe ji yek ji herî mezin û helbestvanên ku dema me ve tê zanîn. Lêbelê, ev Sergey Sergeevich ji ber dermankirina xwe dostên xwe digire, ji ber ku hunermendên balkêş ên peyva berbiçav ne, lê ji wan re bi hêzên edebî yên mezin hene.

Memorên Hevalên ji Lîceumê

Di helbestek "helbesta 19, 1825" de bi navê "Pûşkîn hemû kesên ku bi 6 sal salî di xwendina Lyceumê de ew xemgîn û şahî tevlihev bibîr kirin. Helbestvan bi xemgîniya ku hevalên hevalên wî berê jî miriye. Hin kes nikarin hevdîtin ji bo sedemên cûrbecî ne hevdîtin bûn, û ew ne di nav wan de ku li roja "bankên Nevê" de cejna ne bûn, wekî "xebatkarê 19ê cotmehê, 1825" Pûşkin di kar de. Analyek ji helbestê nîşan dide ku Alexander Sergeyevich ji bo wan ji bo wan digerin. Ew dizanin ku çarenûsa gelek caran şermên ji keçên xwe re diyar dike. Divê ev şehrez werin bi fêmkirin, eger ne bi kerema xwe.

Têgihîştina xwendekarên lyceum

Alexander Sergeyevich dibêje ku ew di vê rojê de tenê vedixwîne, dostên wî ditirsin. Ew hîn jî bibîr dike û ji wan hez dike, û hevalên wî bi helbestvan re bidin. Nivîskar dibêje: "Hevalên min, yekîtiya me bedew e!" Ji ber vê yekê ew arguman dike ku hestyariya giyanî ya ku di navbera xwendekarên lyceum de tê de rabû û ji nû ve parastin, nikarin têkildarî her tewrek çarçoveyê. Di heman demê de, Alexander Sergeyevich ji bo rastiya xwe hevalên xwe ji kerema xwe re, ew hestê wateya hevbeş, helbestvanê serdana xwe, dîtina gelemperî, ji bo astengiya wan ya navdar. Helbestvanek di nav de, helbestvan dibêje ku li vir sê sê hevalên wî "hûr kirin". Ev hevdîtin ji Dêrgig, Gorchakov û Pushchin re digotin Alexandre Sergeevich, ku ew dorpêçên felsefî yên felsefî derman kirin. Piştgiriya wan pir ji bo Pûşkinê girîng bû, ku ew neda ku wî ewrûpa xwe fêm kir. Helbestvan berdewam kir.

Pêwendiyên erênî yên girêdanê

Bi hevdîtinên dirêj bi hevalên lyceum Alexander Sergeyevich re fikirîn ku "creativity" berbiçav nake. " Ji ber vê yekê Paşkin dest bi tewra zordariyê bi tedbîrek û hestyariyê re derman kirin. Piştre, helbestvan fêr bûbû ku derfetkirina jiyana xwe û creatîbûnê ya hemî azadiya xwe veqetandin. Paşkin di Mikhailovsky gelek karên xweş ên ku ji bo wêjeya zêrîn ya edebî ya Rûsya kir.

Çîrokên Pûşkin

Helbestvan, hevalên xwe ji Ji Lyceumê re peyivîn, pêşniyar dike ku di salek de ew ê bikaribe wê li kongreya şerabê di 19ê cotmehê de nîşan bide. Û rastî, ev pêxemberî rast hat. Peyvek ku salek li ser sifrê wê dê ji mezintirîn piçûktir be, ew jî pêxemberê bû.

Du mehan piştî çêkirina helbesta Pushkin "19ê çileya paşîn, 1825" de derketiye serhildana Decembrîstan. Ew radîkal jiyanê ji gelek hevalên hevrêzên Lyceum guherand. Wekî ku ji bo pêşniyazkirina vê yekê, helbestvan wan ji wan re dikevin ku xizmeta ji bo derveyî xulamê derveyî û cezayê cezayê ye. Ew ji wan re dibêjin "me û rojên girêdan" bibînin. Alexander Sergeevich bawer dike ku "ev kêfxweş", ku ew dê di bîranînan de bibînin, wê destnîşan bikin ku ji bo mestîvek zilamê ji bo pêşniyazek meydana xweş bikin. Ji ber vê yekê ew bi kêmanî yek roj bi hevrêz û hevrêziyê bi cîhanek zordar re derbas dibe, wekî Pûtkin bi "bê tengahî û xemgîniyê" derbas kir.

Peyvên aşitiyê di helbestek de

Karê karê berjewendiya iambic nivîsandî ye. Taybetmendiya bingehîn di avakirina avahiyê de ji hêla nivîskarê tevlihev ve tê bikaranîn. Di pirtûkan de gelek xemgîniyê hene. Ev xuya dike ku Dewleta Sergey Sergeevich. Herweha, dikare dikare pirsên rhetorîk bi têkildarî nivîskarên li ser çarenûsa hevalên xwe bibînin. Di vê helbestê de, wekî di hemû karên din ên Pûşkin de hene, şertên ku, heb û pîşesaziyê hene.

Di encamê de

Di çarçoveya analîzkirina helbesta "helbesta 19, 1825" (Pushkin) de, em di bîra xwe da ku bîranînên Lyceum herdem ji hêla Alexander Sergeevich ve hat bîra we bibîr kirin. Wî wî pîvanek serbixwe, rêjîmê "lyceum", wekî ku "hevalên xwe" di "birayên pîroz" de derxist. Helbesta Paşkin ji hêla hêja mezin, bi hezkirina dilovan re hevalên xwe germ dike. Gava ku helbestvan di derveyî devê xwe de bêheqbûna wî de digotin, dema ku bîra wî Korsakov, yê ku li Îtalya mir mir, wî di helbestên wî de dengbêj dike. Tevahiya xebatek dilovanî ye.

Bêguman, em tenê pêşniyarê kurteya helbesta "19'ê Çile, 1825" pêk tê. Paşkin, helbestvanek mezin e, xwediyê masterê berbiçav e. Di her karên xwe de hûn dikarin taybetmendiyên hunerî yên balkêş bibînin. Em pêşniyar dikin ku hûn analîzkirina A.S. Pushkin "October 19, 1825". Bêguman hûn dikarin analîzkirina vê xebatê bi tevlihev bikin, di di gotara me. Çîrokek ji helbesta Pêxemberê "helbesta 19, 1825" de dibe ku ji bo cîhanê û cîhana hundur ên helbestvan baştir bike.