Mîlîtanên ser bi hîndariya: şehrezayiya folk ji bo xwendekaran

folklore Russian - ew çavkaniyeka of wisdom ji bo her kesî ye. Bi taybetî jî, gelek agahiyên di wê de dikare bi şagirt an jî xwendekarê bi dest bixin. Piştî ku hemû, ku metelok li ser hînkirina perdeyeke girîng di nav set însanek yên kompeyvên û pêşkêş nêçîrvanê hînker pêk tînin.

De rola hewldana ji bo bidestxistina zanîna

"The root a hînkirinên tal, di heman demê de, wê berê wê şêrîn e" - dibêje şehrezayiya gelê Russian. Li vir, di pêvajoya bidestxistina zanîna nû ji bo giyayek ku sozên ku ji bo anîna berê qenc dide berhev. Çima ew bi navê root ya tal? Erê, ji ber ku tu hîn e pêvajoyeke hêsan û bêxem ne. Ev zarokên dibistanê û xwendekaran tê zanîn û tê. Her yek ji wan dikare çîroka xwe li ser çiqas bi zehmet ew ji bo ezmûnên bakaloryayê, testên amade bû an xwêdan, li ser kurs re dibêjim. Fikra heman Pêşiyên din: ". No daran no hînkirina" Ev e ku tecrubeyên ne hêsan e. Mîlîtanên ser hînkirinên hegera hemû xalên pêvajoya damezrandina. Bi rastî jî, tevî wan pêşketinan kir ku, bi taybetî li ser derûnîya mirovan bi gelek awayan, mîna wan ên ku bi bav û kalên me bûn.

Self-bawerî - şertê hişê

Bi şehrezayiya gel hîn jî mêr şiyana ku bi tecrûbeyên xwe bi xwe pêk bînin. "Hînî kesên baş bo birêvebirina avê bi Language," - gotin. Tu nikarî her tim û li her derê bi korkanî li daxwaza yê din jî bikin. Wan kesan e ku dikarim raya tune ne, li mêldarê ne hemû "binêrin di devê te de" ji bo hevalên, nasên xwe, an payebilindê li ser kar, zû yan jî dereng dê windahiyên di çalakiyên xwe de cefayê - wê avê ji Language winda bike.

Wek karê mamoste alîkariyê ji bo bidestxistina zanîna?

Gelek meselan li ser hînkirinên eşkere veşartî yên di hilberîna zanînê ya nû. "Teaching - nîv rê ji bo zanîna" - yek ji wan e. a profesyonel di zeviya xwe de - Gel ji bo ku mamoste tê bikaranîn. Wan ew bi xwe jî li ser pirsa mafê xwe pirs bikin. Lê di rastiyê de, mamoste, heman wekî mirovekî ji xwîn û goşt, û xwendekarên bi xwendekaran e. Û wek ku kar an jî di temenê ciwan kar bibin şareza ye. Lê belê, karê wî - alaveke ku destûrê dide mamosteyên ji bo bidestxistina zanîna zûtir û qebareya mezin e. The dizî pir hêsan e - mamoste û hem jî xwendekar, divê ji bo dersê amade bike. Bi tenê, -an jî xwendekar ji bo vê yekê, divê ew bi berdewamî li seranserê jiyanê û di kapasîteya pir cuda.

Fêrbûn û cihê mamosteyan

Gelek meselan li ser hînkirina û zanîna nas û hetta yariyeke. Lê ji bo ku ew nirx pratîk xwe winda ne. Yek ji van jî - hemû ji komepeyva nas, "hîn jî dapîra te ji şûşa hêkan." Çi dikare bê kirin di dema me de têkildar zêdetir, çi hînkirina? Niha, li gelek dezgehên perwerdeyê de ket bin navê nêzîkatiya-dispêre mijara perwerdehiyê, cihê ku xwendekar divê li ser helwesta eynî wek ku ji mamoste danîn. Û her weha ew di malbatên terfî cihê ku zarok Tê jibîrkirin ku ev hurmet ji bo mezinan. Ew, li berevajî, bibin cûreyeke perestiya putan.

Meselên û gotinên li ser hînkirina caran rastiyên lêgerîn karker û mamoste û psîkolog kifşe dikin. Û di vî warî de her tim ne pêwîst ji bo "vînekî wheel" - bi tenê ji bo ku guhdariya şehrezayiya folk de. Bê guman, ku şagirt û xwendekaran divê mamoste pooschryaemy li pêvajoya hînbûnê de be. Tevî ku di bin xwendekarên nêzîkbûna nû-fangled, xweşbextane, ew mamosteyê hîn ne, lê ew rewşeke wekhev bi wan re dagir bike. Lê metelok jî eşkere dike ku ew ne yet to 'hêk bêsûc û bêtecrube. "

Hînbûn - ezmûnek e ji bo ku xwendevan an de xwendekar li lîse

"Yê ku zanist nayê acizbûn çi dizanin ne hez dike" - dibêje, ku metelok. Di rastiyê de, ji bo xwendekarekî ku bi rastî jî di wê babetê de di bin lêkolînê de bala ye, dê qet pirsgirêkên bi spartekên quality an jî teslîmkirina di dema xwe de (balansek) be. Tevlêbûna di vê pêvajoyê de ji xwendinê, ji bo çareserîya pirsgirêkên matematîkî, an odên dikarin pêvajoya fêrkirinê di game rast veguherîne. Ev lîstik dê bibe Baxdayê balkêş zêdetir an dibe brodilok - bitenê ji ber ku ew jî zehmet e, û buhiştê li hemberê ya rûhî yên xwendekaran.