Damezrandina, Dibistana navîn û dibistanên
Bêndereke - çi ye? Teoriya bêndereke hişî, û Eşkerebûna bêndereke li music û heyecaneke mezin
Di vê nivîsê de, bi mereq li tiştekî wiha wek bêndereke binêre. Çi ye? Li çi deverên tê bikaranîn?
bêjezanî
Ew gotina ku ji dissonantia Latin de, ku di rastiya xwe de weke tekstekî ragirtin "dengê dissonant." Bêndereke - çi ev term e? naveroka wê çi ye? Têgeha çalak e di warên cuda de tê bikaranîn. Ji bo nimûne, ku gelek caran di hunerê de, di psîkolojiyê de, û felsefeya bikaranîn. Ma gotinên we bêtifaqiyê yên bi avahîyên? Têgehên nirxa eynî, gelek hene. Li vir yên herî in bi: ewîlî, mohir dike, şer, bêtifaqiyê, sîber (ya dawî bi avahîyên warê teoriya music e). Di rastiyê de, ev kêmasiya ahengek, cûreyeke naxoşî ku ji ber newekheviya wan ji zanînê û ramanên heyî bi din nû vebibînin. Bêndereke - ew e ku, ji bo nimûne, di teoriyê de art? Pê işare bi şîrovekirina zanistî. Li gorî ensîklopediya, ji bêndereke li music - ew dengê raznoboynoe. Di vê rewşê de, awazên hevdemî mibalexe xwe bi hev û din merge ne.
opposites
Consonance (ji consonantia Latin - euphony) - ev pênase bêndereke bi temamî polar ye. Lê belê, bi hev re ku ew pêwendiyên di navbera her du cotên yên ravekirina "hêmanên." Wan, van pêkhateyan, di rastiyê de, piştxurtkirin zanîn. Hin ji yên ku "hêmanên" tên zanîn li ser xwe "ez". Lê hinekan jî - ku ev agahiyên li ser pirsgirêkên giştî yên nîzama cîhanê ye. Têgeha "zanîn", gelek caran di wateya fireh, bikaranîn, di nav de li gel, di rastiyê de, agahî, û heta raman û baweriyên, helwêst û behayên. Bi tevî, ku di navbera van diyardeyên niha cudahiyên pir girîng in, ew dikarin werin nirxandin "hêmanên zanîn." Û ji bo ku di navbera wan de cotên dikarin bêndereke û consonance hene.
cureyên têkiliyên
Eger hêmanên hişî ye herimê dîtin, ji hev û din re digihîne ne û tiştekî wan tune li hevbeş bi hev re, mîna hêmanên divê bê wate bê gotin. Ji bo me, bi tenê li berjewendîyên wan regezên, di nav yên ku dikarin bibin û li wir in consonance têkiliyên û bêndereke hene. teoriya bêndereke Cognitive di nîvê sedsala bîstan de ji aliyê Leon Festinger formulekirin bû. Li gorî wê, du element mihan-bilî wê xizmekî ji yekî din re bêndereke di bûyerê de ku înkara yek ji wan jî ji ya din jî nivisîbû. Yek here numûneyek nimûne: mirovekî qanii bin ku ew bi tenê hevalên wî dorpêçkirin, lê hê jî ezmûn kirin û tirs di vê rewşê de.
Sebeb yên bêndereke Cognitive
Li ser pirsa "bêndereke - ew çi ye," em ji xwe re got:. Niha, ji bo xatirê yên bi temamî, ev pêwîst ji bo fêm kirina sedemên û faktorên xuyanîbûna wê ye. Di serî de jî, dikare ji ber nakokiyên mentiqî de pêk bê. Ji bo nimûne, heger kesek bi bawer e ku ew salekê bi avakirina mala deng e, di heman demê de xwedî tu fikra çawa deynin ser bingeha van her du hêmanên - dissonant. Diduyan de, di doza dikare bibe adetên an adetên çandî. Kî ku mirov e, laşê wî cihê ku tram an jî dapîra pîr ne, lê dizane ku qaîdeyên ji mal û exlaqê baş, divê ew çi bike. Di vê rewşê de, zanîna xwe ya li gorî normên çandî û zanîna ku ew şaş dikirin, ne têkiliya dissonant. Dema ku li hin çanda din, ku bide rê ji bo çûn û hatinê û pîr hildanê ne, ev rewş li meydanê dê bi çav bê nimûne yên têkiliya.
Asta "Cudatî"
Biryarê li ser asta bêndereke ji bo alîkarîya yek mijareke berbiçav. Ev di nava taybetmendiyên armanca hêman, di nav wan de ye, têkiliya "inappropriate" li wê derê ye. Guman dikin ku du component rexan di sîstema zanînê dissonant bi hev û din in. Hingê asta "Cudatî" dê rasterast li gor ji asta girîngiya van hêmanan be. Ger pêkhatên bo kesekî taybetî pir girîng in, piştre index bêndereke wê, bi rêzê ve, bilind e.
wergerandî
Imagine mirovekî xwedîkirina parsek parsek pêncî rubleyê di tenîsa maseyê. Di vê rewşê de kesê agahdar e ku belengaz in, da ku pêwîstiya wan bi vî pereyî ne. Lê ew li ser pere, û ji bêndereke ku di vê rewşê de îhtiyacî, di navbera her du hêmanên e pir bi hêz ne. Piştî ku hemû, ne ya yekem û ne jî element duyemîn e. Ji bo vê kesê girîng ne. Û duyemîn, nimûne dramatîk berevajî. Xwendekar, li ser eve ya test giring ji bo wî, bi misogerî ji bo wê amade ne. Lê belê, ew baş dizanin ku asta zanîna li ser vê mijarê, rê nade wî ku ev test e. Û di vê rewşê de, pileya bêndereke ji bo xwendevanan bê çiqas bilindtir e, ji ber ku du hêmanên zanîna şexsî girîng in.
Ma sîstemên free ji têkiliya dissonant heye?
Bi rastî mezin em dikarin tekez bikin, ku di jiyana me de objektîf e ti sîstemeke wisa de, ku wê bi temamî ji ber "ne-endam," heye. Berî her tiştî, her tiştê ku çalakiya ku wê ti şexsî, no çi ew hest yan aliyek e, her tim bi kêmanî yek element biçûk dişkand ku nav têkiliyeke dissonant bi ser pêkhênanê ku "tevgera" tê wê derê.
Similar articles
Trending Now