DamezrandinaDibistana navîn û dibistanên

Parsing, gotinên li ser dengan. Schemes û Examples

Di vê pêvajoyê de li ser xwendekarên bi cureyên cuda yên dibistanê dissections zimanê Russian nasand. Ev peyva analysis wushe, û analysis of pêkhatin û rêbazên perwerdeyê de. Zarok hîn ji disassemble pêşniyara ji bo endaman, ji bo diyarkirina nasnameya syntax û xalbendî taybetmendiyên xwe. Û her weha gelek operasyonên zimanê din hilberîne.

mijaran Justification

Piştî dubarekirina maddî traversed ji aliyê xwendekarên dibistana seretayî 5 çînên dest bi yekem linguistics mezin beşa - phonetics. Temamkirina xwendina xwe li analysis of dengên peyva e. Çima phonetics bi naskirina cidî û li-kûr bi zimanê zikmakî dest pê dike? Rexnedar jî hêsan e. Nivîsa ku ji yên kompeyvên, hevokên - ji peyvan, û bi peyvên - ji dengên, ku blokên, hîmên bingehîn, bingeha pir zimanî de, û ne bi tenê dikarî in Russian, lê kesî. Ji ber vê yekê analysis of peyvên ji dengên - destpêka damezrandina jîrbûnê ya pratîk û hûnerên ji xwendekarên di xebatên zimanî.

Têgeha analysis fonetîka

Çi ew xwe bi xwe, û ku xwendekarên ku divê hûn bizanibin, ji bo bi serkeftî qasekî bi erkên ku karakter, fonetîk? Yekem, navigate de perçekirin syllabic de. Diduyan de, di analysis of the words of the sound ne bi were bê ko zelal di navbera made Dengdêra û consonant fonemên buyî û çeperên unpaired, lawaz û xalên bihêz. Sêyem, eger ew (peyva) tê de li notes, hêmanên nerm an jî hişk bi nivîskî, nameyên du qat, ku xwendevan jî divê karibin navigate, ku nameya ve bi dengê bi taybetî jî di nameya xwe de be. Û bi vî rengî pêvajoyên aloz wek razan an asîmîlasyonê (asîmîlasyonê) û dissimilation (raspodoblenie), divê ew jî baş bê fêmkirin (tevî van şertên bi di pirtûkên xwe de behsa ne, lê belê, zarok bi van têgehan hatiye anîn). Xwezayî, analysis of the words of dengên ne dikarin bên kirin, eger zarok nizane ku ev çawa ji bo deşîfre, nayê qaîdeyên bingehîn yên jibergirtin dizanin ne. Ji ber vê yekê, mamoste, divê nêzîkatiya cidî û berpirsiyar ji bo hînkirina beşa "Phonetics".

pêşnîyarên teorîk

vekolîna li ser projeyê peyvên dengê çi ye? Çi gavên ev in? Em vê bi berfirehî fêm bikin. Ji bo dest bi nîşana ji text weşand, danîn nîşana "dash", piştî ku careke din hatiye nivîsîn, bi tenê di vê demê de ji nav syllables de dabeş dibe. devoka nerm. Hingê di nav parantêzê de veke, û ku xwendevan divê peyva transcript nivîskî be - ji bo nivîsandinê wek ku hûn dibihîzin, ango, ji bo eşkere shell dengê wê, didin û ditim fonemên, eger tu, hwd. Next, a jibergirtin guhertoya potansiyelê xwe yê xeta, Kepsa .... line vertical. Li ber wê di stûna nivîsîn hemû nameyên ku ji peyva, piştî - di nav parantêzê de digre, û daye characterization bi temamî xwe. Di dawiya analîza a line horizontal biçûk û karê xwe de, hatiye lidarxistin, e hejmara tîpên heye û dengan di peyvê.

mînak Yek

Ew çawa di pratîkê de xuya dike, ango. E. Di notebook dibistanê? Proizvedom peyvên yekem test parsing bi deng. analysis rate dê gengaz e ku mirov fêm gelek detayên. Hewe: lihef. Divide nav syllables: Di-fitment va'-lo. Deşîfrekirin [pakryva'la]. analîz:

  • n - [n] - dengê consonant, ew kerr e, dubare dike pair - [b] solid;
  • ji - [a] - a Dengdêra, dabeş dikin ;
  • k - [a] - sound forms, ew kerr e, Man [para - g] ..., nelebte bin.;
  • p - [p] - dengê a consonant bi bedewbûnê,, da ku ji bo sonority kinik, hişk;
  • s - [s] - dengdêr, di wê pozîsyonê de dabeş e;
  • . Di - [at] - bi dengê rasttir e awazęn, ew bêtaqetîyê - [f], nelebte bin;
  • û - [A '] - dengê dengdêran di rewşeke şokê de;
  • . L - [L] - forms dengê behsa bedewbûnê, da unpaired, hard ,.
  • ji - [a] - consonant, dabeş dikin.

Total: 9 nameyan di peyvê digre, û 9; hejmara wan jî ne wek hevin e.

mînak du

Bihêlin, em bibînin çawa ewqasî peyva "hevalên" ji dengên. Em li ser tevbigerin xaxê jixwe plankirin. Divide ev nav syllables, em bi kasî devoka: Dru-zya '. Niha em li forma (transkrîpsîyon) binivîsin: [druz'y'a ']. Û analîz:

  • d - [g] - consonant, ew sonant couple buyî e - [T], solid;
  • p - [pi] - forms, helwest û sonorant, unpaired, ;. solid
  • y - [at] - Dengdêra, dabeş dikin;
  • . S - [s '] - forms awazęn ye, çend kerr - [bi] ya nerm û her dubare dike [s];
  • s - pêre no sound;
  • Ez - [D '] - nîv-Dengdêra, bang her tim wisa hûrik, her tim nerm;
  • [A '] - bandora Dengdêra.

Ev peyva 6 letters û dengên 6. hejmara wan eynî ango e,. K. L pêre no sound, û di nameyê de ez nîşana nerm piştî du dengên designates.

mînak sê

Em bide xûyandinê, ka ji bo ku ez analysis of the word "ziman" ji aliyê deng. Daneya ku hûn dizanin. Hewe derket û parçe nav syllables: I-ê zikmakî. Zatranskribiruyte: [y'izy'k]. Disassemble Kurdiustanê:

  • Ez - [D '] - nîv-Dengdêra, helwest û unpaired herdem tenê nerm;
  • [A] - bi dengê dengdêran û bi hêsanî;
  • couple forms, buyî dxiwazin - - h - [h] [c], solid .;
  • s - [y '] - Dengdêra, stroke;
  • k - [a] - pair kerr consonant [d] solid.

Ew gotina ku ji 4 nameyan û 5 dengan. hejmara wan eynî ye, ji ber ku di nameyê de ez radiweste, di destpêkê de mitleq û 2 deng e.

An nimûne yê çaran

Bihêlin, em bibînin ka ew wek parsing, ku peyva "proteîna" ji dengên dinêre. Piştî bidawîbûna leşkeriya wî ew make Hyphenation: sipî-ka. Niha zatranskribiruyte: [b'e'lka]. Û ku analîza alpha-deng :

  • b - [B '] - forms, awazęn, buyî, [n], ;. sivik
  • e - [e '] - Dengdêra, stroke;
  • l - [L] - forms, sonorant, Nepara, di vê rewşê de solid; ..
  • k - [a] - forms, kerr, pair [d] solid; ..
  • û - [a] - Dengdêra, dabeş dikin.

Di vê axaftina di heman hejmara tîpên û dengên - to 5. Wek tu dikarî bibînî, berhemên analîzên fonetîka peyva tenê bes e. Ev bi tenê girîng e ku bala xwe bidin ciyawaziyên xwe bilêvkirin.

An example ya pêncan

Niha jî em do ji analysis of the word "fir" deng. graders Pêncemîn divê ev balkêş be. Ew wê dubare û bi hêztir e ku taybetmendiyên fonetîka vowels nivîsîn li notes. Peyv ji yek yekejimariyê ye, ku ev e bi xwendekarên nedîtî. Ev wiha nivîsandin: [ye'l ']. Niha pêk analîzên li:

  • e - [D '] - nîv-Dengdêra, helwest û unpaired, nerm;
  • [E '] - Dengdêra, stroke;
  • l - [n '] - sonorant consonant, lê belê unpaired, di peyva dayîn nerm e;
  • s - dengê nayê wê wateyê ne.

Bi vî awahî, di peyva "Spruce" 3 letter û sê sound. Di nameya E temsîl 2 dengê t. To. The de radiweste, ku di destpêkê de li ser gotina, û dengên nerm yên nîşanek nayê wê wateyê ne.

Em serencamên

Em wergerandî yên analîzên fonetîka peyvên ku ji hejmara cuda yên Peyv û dengên da. Mamoste bi mijara mijarê, hîn xwendekarên xwe, divê hewl bidin ku ji wan re tije bi dihejmêrim termînolojiyê de despêbike. Di gotarekê de ji dengê, "N", "R", "L", "M", divê bi bedewbûnê, wan bê gotin, bi hev re nîşan kir ku ew bi her tim awazęn, û ji ber vê yekê hûn cotek voicelessness tune ne. [Q] sonorant e ne, lê belê bi tenê awazęn, û ev parametre li rex 4 berê ye. Ji bilî vê, ew berê difikirî ku ev tê wateya ku dengê consonant, di heman demê de ev rewa ye ku meriv bang li nîv-Dengdêra, t. To. Ew gelekî nêzîkî dengê [û] e. Çawa baştir ji bo wan bi bîr? zarokên Record hevokê: "Em ji hevalê xwe re nedîtiye." Di wê de, û di nav de hemû sonority.

analysis rewşên taybetî de

Ji bo ku baş li gor fonetîka peyva diyar bike, girîng e, ji bo ku bikaribe ji listen to it. Ji bo nimûne, forma bi peyva "hesp," wê ji ber jibergirtin heye: [lashyd'e'y '], "baran" - [do'sch']. graders Pêncemîn bi xwe fêm bi van pirsan û dozan de dijwar e. Ji ber vê yekê, mamoste divê hewl ji bo analîzkirina dersên hevokan ên wergerandî balkêş û bala xwe bidin xwendekarên hin Lîbyayê ziman. Bi vê mijarê de, û peyvên wekî "cejna", "haveynê", ango. E., Piştî du qat an consonants unpronounceable. Di pratîkê de, wiha ye: nick-Hol, [pra'z'n'ik]; drozh Ms [dro'zhy]. Li ser "g" Divê xeta bikişînim, nivîseke ku duration of the sound. Non-standard li vê derê û li ser rola nameya I. li vir, ew bi dengê s de behsa.

Li ser rola jibergirtin

Çi peyva pêwîst ji bo were? analysis Fonetîk alîkarî ji bo dîtina wêneyekî grafîk yên token. E., bi mezinahiya çawa ku peyva li zerfa dengê wê de xuya dike. Armanca giştî yên weha analîzê çi ye? Ev ne bi tenê ne, nisbet e ji yekîneyên zimanê (bi tîpên, dengên, hejmara wan). analysis Fonetîk a gengaz e ku mirov fahm bike jî, li ku helwesta di nameyê de heman radiweste, ji bo dengê cuda. Bi vî awayî, ku bi giştî bawer dike ku bi zimanê Rûsî, li Dengdêra "e" her tim di pozîsyona a şokê xurt. Lê belê, bi gotinên bi eslê xwe biyanî, ev hukmê ku kar nakin. Heman tişt ji bo pêkhatina aloz ên nîşanekan, ku ji du an zêdetir kokên. Ji bo nimûne, adjective peyvine-core. Transcription ev wiha ye: [tr'ioh'a'd'irny ']. Wekî ku tu, dengê percussive li vir dibînin [a].

Li ser pirsa Kîtandina

Hyphenation - eynî pirs pir dijwar ji bo graders pêncemîn. Bi piranî mamoste derhêneriya zarok bi vî rengî desthilata: wek di peyva vowels, da gelek syllables. Single Fe 2 syllables; li shower-ka 3 syllables. Ev da-navê rewşan de danê ku vowels derdora bixwazî. Bihtir zêdetir tevlîhev bû ji bo zarokên ku rewş cuda ye. Ji bo nimûne, peyva "şîn" Dengdêra dît heye. Xwendekarên dijwar bibîne çawa bi parçekirin nav syllables wisa options. Ev pêwîst ji wan re bibêjin wan ew e ku bi piranî li wir dimîne eynî ye: B-nya-ez (3 syllables).

Van taybetiyan dît li parsing, fonetîk in.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ku.delachieve.com. Theme powered by WordPress.