Metoda dabirîna û çavdêriyên

zehmet e ku kesek îro hatiye ku fîlmên li ser Sherlock Holmes dîtiye û ne jî xwendin pirtûkên li ser çawa ew hostatî û bi lez unravels cihê bûyerê aloz herî hene. Bala xwe bi berfirehî û li awayê dabirîna - ku bi dizî ji serkeftina detective navdar e. Bê guman, hingê, çawa ew ava dike encamên wî hero gel Arthur Conan Doyle, telantî rast û Alîyê kêm e. Ne hemû ji me re dikarin xwepêşandanan rêbaza deductive ji Sherlock Holmes di çalakî û şiyana xwe ji bo dîtina hûragahiyan. Lê belê, bi kalîteya daneyên mimkun e ji bo pêşxistina xwe bi xwe de. hemû Ev li ser amadebaşiya hêzên girêdayî ye.

pêşketina hizirîna

Bi tu pirsên çavdêriya rabe - a şiyana kêrhatî ji bo Bala xwe bidin tiştên biçûk in, gelekî jêhatî ji bo pêşvebirina tu kesî. Ev îspat kir ku ev bi kalîte dikarin di temenê perwerdekirin. Leonardo da Vinci tê pêşniyarkirin ku binêre, ne tenê li dinyayê bi vî awayî û play hemû eye hişê * tê dît. K.Paustovsky şîret dema mirov di hişê xwe de bigirin fikra ku hemû we pêdivî bi bên dîtin û ji bo danasîna rengan. The exercise sade herî - "Observation li inspiration" - License de ji bo her kesî: pêwîst e ji bo hilbijartina mijarê, ew bi baldarî di dema inspiration, û çavên xwe bigire û Visualize ew dema exhaling, dema ku hewl didin bi bîr herî zêde hejmara tomar.

Development ji minaqeşeyên deductive

Bila destpêkê de ev fêm çi ye. rêbaza Deductive - awayekî e ji aqil mentiqî, ya ku li ser avakirina encamên taybetî, ji hukmên giştî heyî bingeha. Bi gotineke din, ev tevgera ji bo raman ji giştî ji ferd e. rêbaza dabirîna heye, bi qaîdeyên zelal di wê demê de pêşniyar û teqez mathematician Descartes. Hemû çar ji wan, da ku bi hêsanî ji bo bîranîna wê bê:

1. Qebûlkirina her tişt wek ku rast e bi awayekî zelal û bi zelalî fêm kir, ku ew sedemên di şikê de bihêlî bide ne.
2. Her tişt tevlîhev, divê nav pêkhateyên bingehîn in ji bo bidestxistina zanîna ji keriyên Guherandinên de dabeş dibe.
3. raman Cognition divê di form of a Bûyer seretayî be, herî hêsan û têgehiştî û herî ji bo me tiştên ku tevlîhev û zehmet fêm bikin.
4. Di dema hemû van operasyonan de, di nav hemû tijetiya ji encamên (tu li lîsteya û Dabeşandina bi kar tînin).

Ji bo pêşxistina rêbaza dabirîna awayên cuda mimkun e. Kesên ku hez ji her tiştî fam bi tûmî, dikarin bi hêsanî di manual rêdikirin an tutorial bi ku de ji bo praktîzekirina çareseriya pirsgirêkan bibînin. A bijarteyeke baş dê bê xerc dem bi kesekî bi hizirkirina menteqî baş-pêşxistin, ragihandinê bi ku ji bo alîkarîya ava encamên rastê. Tu dikarî yekî ji hevalên xwe re ji dostên xwe, yên ku tiştek naskirî bû di hevpeyvînekê de bi hevalê xwe watch, û piştre ji bo kontrol tiştî xwe li ser kesekî: çawa gelek sal e, çi, ku ew dijî, hwd. Û çavdêriyên ji sifet û cil û ji hevalên xwe dikarin gelek dibêjim.

Wek awayê din bikaranîn û baştirîn dabirîna

Xwazim nedarbi. girê dide, puzzles. Try ti pirsgirêk peyda ne yek, di heman demê de çend çareseriyê, û paşê, sequentially analîz hev, herî baş ji wan hilbijêrî. Metoda deductive ne bi tenê ye, girîng e ku bala xwe bi tiştên biçûk, lê ji bo ku bikaribe bi kurtî agahî tune. Ji ber vê yekê, hînbûn ser rastîyên şexsî bingeha derûnî bicive a picture temam. Zû yan dereng li wir wê bibe results amazing. Ya herî sereke - ku armanc dikin, û bi tevahî li pey plana kar derket.