Maddî Montessori xwe destên. materyalên Montessori

ji bo baştirkirina hin fonksiyonên dişkand baby - Maria Montessori têgeha mamoste û psîkolog jîngehê amade ku pêşveçûna zarok de ye ji ber ku têkiliya wê bi tiştên cuda, ku armanca ötesi. Adult di vê pêvajoyê de wek alîkarê tevbigere û cîroya materyalên hîndekariyê hatiye dorpêçkirin ji aliyê bermayiyên pêşkêş dike. The zarok biryarê dide ku ew dê û maddeyeke niha hilbijêrî dê.

Wek her tim pêwîstiya wan bi tesîsên nû û ya nû, û mesrefa zêde ya pêlîstok perwerdeyî amade-made pir bilind e, gelek perwerdekar û bav ji bo ku maddî Montessori bi destên xwe, bikaranîna hemû yên ku di mala: tevna, bişkokên, dehl, qarton, etc ...

Ku hêza her mom?

Mercê serekî ji bo her yek ji hêmanên nifûsek ji toy pêşeroja - ew bi eslê xwe yên xwezayî, paqijî û ewlekariya wî ji bo zarokên biçûk e.

How to make materyalên Montessori bi destên xwe? Discussion ji tomar taybet adult vedîtinê ku tu xwe bi xwe ava bike, ji bo dariştina lîsteyek ji pêlîstokan bi perwerdeyî bi arzanî herî, sade û kêrhatî derxistin. Bi vî awayî, li vir top 7 in.

Frame-pîsatiyê

Frame-pîsatiyê - herî populer ya Montessori maddî dîdaktîk. Bi destên xwe de ew gelek caran bi ya cardboard çêkirin. Frame-pîsatiyê multifunctional in - û bi alîkariya wan a zarok di heman demê de lêkolîna reng, Elewîtî, sizes, û hîn dibe, ji wan re têkiliyê deyne. Production ji yên weha re toy bi darbirînê dikir çarşefeke mezin, ji cardboard an pêlavan more nav meydanan wekhev dest pê dike. Hingê wan bi îmêlî vrêkey paper coloured û stationery kêrê, bi baldarî ji navenda hejmara birrîn: derdorên, meydanan, triangles, trapezoids, rhombuses, hwd. Ên curbecur ...

Next, bi heman awayî û inserts kir dijîhev yên reng, ya ku li navenda a button an device din ji bo bidestxistina tiliyên zarokan danîn. Kevîyên hêmanên cardboard ya bi bi Sandpaper fine tazî kir, da ku ew bi hêsanî nav yek din jî di nav de.

geometrîk

Geometrîk - ev tiştekî ecêb e, game bi ku zarok Moskow amade ye zêdetir ji yek saetê de ye. Di eslî, ku heta ji heyetên û pin çêkirin. By afirandina yên maddî Montessori bi destên xwe, di şûna dar Chopyk dikarin pêşdarî pin bi serê bi rengên cuda bi kar tînin. Ev ji bo wan derxe ji bo forumê bikaranîna hammer ji bo zanyarê ciwan nikaribû tip ji bingeha get ne pêwîst e. Li ser beşek ji rêzê a boşkojkên plastîk wide baby bi dilekî gum (ew fit, bi ji bo fastening notên dîzaynkirin karmendên banka , û a color cuda), xetên qadê, Elewîtî, û hemû picture.

pad touch

mat Cloth bibe kid fun favorite, ji ber ku ewqas cool ku rûdinişt, razam, ji bo saz pêlîstok, di heman demê de jî ew dihewîne gelek balkêşe. Ev materyal dîdaktîk ji bo cîbicîkirina metodolojiya Montessori dikare ji hema hema tiştekî bi rastî çêkirin. Tekane tiştekî ku hûn digre - aşopên te. The size, reng, grafîk, elementên perwerdeyî yên bişkokên, Zippers, lenger, azûlgirt dikare bi temamî keyfî. Dirûnê bi vê rug dê hemû, çi di dawî nedihatin cilan li benda bo demên baştir: perçek ji qumaşê, cilên kevn, mobîlya û bi vî awayî li ser ..

Raseriya sereke, ku detayên nîgarê cuda bûn: rojhilatê ji hêmanên bi ji pembû û hirî, hilû û asê, vêl û pêçand çêkirin. Di bin pêkanînê, tu dikarî xişîna bag plastîk, a noisemaker, komek ji hebikan an miherkan veşêrin.

simulator color

Simulator ji bo xwendina bi rengên xizmeta ti tomar - ji kulîlkęn wooden bike, qutiyên plastîk yên a color hin ji derdorên an kesayetiyên ji cardboard. Amûreke ji bo hilbijartina herî hêsan tişt ji bo ku ez clothespins. Ew dikarin bên plastîk, a color hin, û darîn in û bi etîketên paper. Çelîk di projeya color xwe jî divê bê dubarekirin hejmara (kapasîteya).

A zarok di heman demê de di dîtiniyekê de, function derûnî, û culaneweyî bi dîtina her cihê mafê clothespin trains. Ev bûyereke din de li cihê ku alavên Montessori bi destên xwe an jî bi tu awayî tu kêmahiya bi kirîn e.

board Lacing

Tevî ku navê wê, lacing board - ev e ku îlle li dar ne. Eger tu wê bibire bi derve a hejmara Plywood, li fit û bi berfirehî ji cardboard. Ji bo cizayî çêtir e ji bo pêvekirina li ser film. Di vîstîfala a knockouts instrument tûj, ku zarok dê bikaribin xwe tê de dirêj cord bi hêsanî be.

ji nêzîkî rastiya (raxîne, sol) ji qeflên çîrçîrokan de, heywanên an wesayîtên - Board Dibe ku tu shape hene. Laces baştir bi dilekî amade ye, çar aliyên xwe xweşkeys de ji bo bi bicîkirina nav kunên in.

mar

Nede mar an a caterpillar - madî Montessori e jî. destên xwe bi şeklekî toy dikarin çend saetan. Hemû te re lazim - perçe fabrics û materyalên cuda ji bo dagirtina gogan. dehl Suitable (genim, fasûlî, birinc, nok û hwd.), Wand an kêlîkekê de, paper qurmiçî an film plastîk. Tu dikarî yên din Fillers touch balkêş bifikirin.

Herî hêsan option - ji bo hêmanên ku marek kevn, ku pair xwe yên ji hiriyê baby ji dest da. Ew xwedî rengên geş û şêwekariyê, û toy civîn wê binêrin pir balkêş e.

Yên ku, dikarin miherkan ji fabrics ji textures cuda bikin, wek ku serê çav û smile beautify.

pîramîda nerm

Amûrek ji a fleece an jî pads hest ji sizes cuda. Ew bi hev re, bi navgînên Velcro ve girêdayî ye.

Tevî ku sadeyî diyardeyê bike, ew e jî ji bo pêşketina madî Montessori rast. destên xwe bide a texê dikare bi hêsanî kesek bi makîneke dirûnê.

pêlîstok trick Main ku pads have different coloring aliyan jêrîn û jorîn. match Color bi tenê ji bo her detayên din ve girêdayî ye. Li cihekê meydanan, sew wan bi hev re û bi tujekirina nerm tije ye, ne zehmet bû. Tape-destbend ji nav beşên, ku di navenda her perçek siyar de dabeş dibe. Bottom balgeh bo îstiqrara ku pîramîda dikare bi tiştekî giran, wek Buckwheat an cehî pearl dagirtin.

Piştî fêrbûna ka çawa ji bo ku alîkariyên Montessori bi destên xwe li malê, dê û bavên gelek dikarin bi cur yên pêlîstok perwerdeyî baby xwe veşartinê. Û heta eger hindek ji van materyalên hîn zarok hîn jî dikanin wê baş bi kar ne, tê gunehbarkirin bi wan, ew hê jî fêr dibe, ku ew hîn dibe, taybetiyên objects, giranî û nîgarê, reng, û size himberî, û diafirîne di serê bingeheke bo bêhtir xebatê.

Erka mezinan di vê pêvajoyê de - ji bo ne herî "jîngehê amade", ku tê wateya collection mezintir berjewendiyên Montessori, li tercîhên ji lêkolînerên ciwan li pey û rê bide demeke ku da bikarin ji hûrikên wan re pêwendiyên herî maqûl ku jixwe xuya xwezayî ji bo me. Ku di teknîkê de dimeşin herî zêde serxwebûnê zarokan di hilbijartina li pêş yên kar, mijar û rêbaza yên ragihandinê bi wî. Dê û bav girîng e ku fêm bikin ku bi feraseteke bi vî fêrbûna zû de herî esasî û xwezayî ye. Li gel vê, wiha helwesta bilind datîne baweriyê de zarok di nava xwe de, û ev bandoreke erênî li ser hemû jiyana paşê wî.